学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文是初中(zhōng)生学(xué)习英语一定(dìng)要注(zhù)意自己的学习(xí)方法，下面为大家(jiā)总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方法，仅供大(dà)家参考的(de)。

　　关于学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些英文以及学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英语(yǔ)作文(wén)，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英(yīng)文，学好英语的十个方法，学好(hǎo)英语的(de)几种方(fāng)法等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入(rù)，就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台主持(chí)人在主持节目和主播(bō)，你不(bù)是在读(dú)英语而是在(zài)用(yòng)心声情并(bìng)茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主(zhǔ)动(dòng)语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动词(cí)的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初(chū)中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之前学(xué)过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于老师布置的作业，先(xiān)不要急(jí)着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知(zhī)识点以及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母)高，同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一(yī)定的(de)词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是(shì)阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yá美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母n)学家(jiā)和心理学(xué)家(jiā)的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是单词了，毕竟英语词(cí)句(jù)是有(yǒu)多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或(huò)者(zhě)难度(dù)较大的(de)单词记(jì)得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词(cí)，这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培(péi)养自(zì)己的解决问题思(sī)路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学(xué)会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自己学到的(de)通过交流分(fēn)享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自(zì)身英语交流(liú)的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形(xíng)成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一(yī)个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到国外(wài)，即使他的英语水平(píng)更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会(huì)树(shù)立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母