1955年4月(yuè)15日，一(yī)位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的(de)生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还(hái)少(shǎo)了足足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后来人(rén)们(men)把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防(fáng)止人类的科(kē)技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在(zài)进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

结婚以后他那个越来越大了>

也正(zhèng)是(shì)因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了(le)一个(gè)机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实(shí)是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的(de)一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被(bèi)切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下(xià)的很大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们(men)就(jiù)将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的(de)小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了大(dà)多数人的(de)脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完(wán)善，还(hái)存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本质都(dōu)是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失(shī)了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)又(yòu)怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那(nà)就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的(de)事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元(yuán)的(de)数量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào)，那(nà)么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识(shí)点的(de)记(jì)忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那(nà)么(me)李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突出(chū)的(de)结(jié)构(gòu)越强大(dà)，大脑神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息(xī)的(de)效率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃(yuè)的神(shén)经(jīng)元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部(bù)的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以(yǐ结婚以后他那个越来越大了)发出8000个知识点的(de)链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的(de)神经元并不(bù)是天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实(shí)连(lián)8000的一半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突(tū)触还(hái)有这(zhè)样一个(gè)特(tè)点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多(duō)的(de)突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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