10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米-惠安汇通石材有限公司

10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训读的解释是什么，音读训读的解(jiě)释(shì)是(shì)问什(shén)么是音读？什么是(shì)训读？答简单来(lái)说，每(měi)个汉字一般都会有两种读(dú)法(fǎ)，一(yī)种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

　　关于音读(dú)训读的解释是(shì)什么(me)，音读训读的解(jiě)释(shì)以(yǐ)及音读训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解(jiě)释和意思，音读训读的解释，音读训(xùn)读对照(zhào)表，音读(dú)和训读是什么意思(sī)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

音读训读的(de)解(jiě)释(shì)是什么，音读(dú10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米)训读的解释(shì)

　　问什么是(shì)音读？什么是训读(dú)？答简单来说，每个(gè)汉字一般都会(huì)有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音读(dú)”

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿(fǎng)汉字的(de)读音(yīn)，按(àn)照这个汉字(zì)从中(zhōng)国传入日本的时候的读(dú)音

　　来(lái)发音。

　　根据汉字(zì)传入的(de)时(shí)代(dài)和来源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音(yīn)”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字的发(fā)音和现代(dài)汉语中同(tóng)一(yī)汉字(zì)

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读”的词汇(huì)多是汉语的固有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这(zhè)个汉(hàn)字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达日本固有事(shì)物的(de)固有词(cí)汇(huì)等。

　　有不少汉字具有两

　　种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所(suǒ)用汉字的一种发音方式，是使用该等汉(hàn)字之日(rì)本固10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米(gù)有同义语汇的读音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的(de)形和义(yì)，不(bù)采用(yòng)汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即(jí)汉(hàn)字在日语中按(àn)照日语(yǔ)对(duì)汉语的译音读出来，叫(jiào)音读(dú)同一个汉(hàn)字在日语中可(kě)能有不止一种读法，是由于其(qí)在不同时期（南北(běi)朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时汉字的(de)发音。

　　每个(gè)汉字一般(bān)都会(huì)有两种读(dú)法，一种叫做“音友慎春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有两种以上的“音(yīn)读”音和“训读(dú)”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训(xùn)読）是以日语固有的(de)发(fā)音来读出汉(hàn)字，与该汉字本身的好耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和语固有之说法(fǎ)，与字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训(xùn)读(dú)”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似日本万(wàn)叶(yè)假名的标记法(fǎ)存在，充(chōng)分利用这些汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这意味(wèi)着相(xiāng)关“汉语传(chuán)入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学与语源论等进行讨论以外，日(rì)常言语已(yǐ)经不再使(shǐ)用。