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哈尔滨商业(yè)大学是公(gōng)办(bàn)还是民办学校啊,哈尔滨商业大(dà)学是公办(bàn)的吗

  一、哈(hā)尔滨商业大学(xué)是公办(bàn)院校还是民办院校

  现(xiàn)在考生都比较迷茫,我们即将要(yào)报(bào)考(kǎo)的院校是公办院校还是(shì)民办(bàn)院校,经调查,哈尔滨商业大学是公立(lì)大学。

  二、哈尔滨(bīn)商业大学是(shì)几本学校

  哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学(xué)是本(běn)科院校,属(shǔ)于(yú)一本(běn)院校。

  注:原民办院校属于三本院(yuàn)校,现个别地(dì)区,二本、三本合并,为二本院校。

  三、哈尔滨商业大(dà)学学校简介(jiè)

创办时间 1952年(nián)
所属地区 黑(hēi)龙(lóng)江(jiāng)省(shěng)哈尔滨市
学校类型 财经
属性(xìng) 中西部高校基础能力建设工程
主管部门(mén) 黑(hēi)龙江省人民政府
类别10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米td> 公立(lì)大学
知名校友 李春光、余克建、司马南等
学(xué)校(xiào)官网 http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校和民办(bàn)学(xué)校的利弊(bì)

  公办和民办最大(dà)的区别就是公办的是国(guó)家掏钱修(xiū)建完(wán)善教(jiào)学设施(shī),民办的是社(shè)会融(róng)资(zī)办学。

  从教学资源上讲(jiǎng),公办的院校大多讲师(shī)资历较高,但是(shì)也是一些很(hěn)好的名牌大(dà)学,二(èr)流的就没那(nà)么好了,民办的院校现(xiàn)在大多也是(shì)请的公(gōng)办院(yuàn)校的(de)在职教师授课或者已经退休的老教(jiào)授之类的,而且很多(duō)大型的实验室和设备机房设(shè)施比公(gōng)办的院校(xiào)要好(hǎo)很多,因(yīn)为(wèi)国家每年给高校拨款数(shù)量也(yě)是有限(xiàn)的,但是(shì)民办的(de)就很注重学生的实践能力,会大力(lì)往里注入(rù)资金,不(bù)管(guǎn)学校(xiào)环境还是学(xué)习生活环境肯定比(bǐ)公办的要(yào)优越很多(duō),当然花费也是比公(gōng)办的要高的,但是物价都是根据(jù)国家规(guī)定收(shōu)取(qǔ)的,所以这(zhè)都是可以查(chá)的(de)。

  关(guān)键还是看你自己(jǐ)选择(zé)了,反正学历都是一样(yàng)的(de)。

  公办和(hé)民办最大(dà)的区别(bié)就是公办的是国(guó)家掏(tāo)钱修建完(wán)善教(jiào)学设施,民办的(de)是社(shè)会(huì)融(róng)资办学。

  从(cóng)教学资源(yuán)上讲,公(gōng)办(bàn)的院校大多讲(jiǎng)师资历较高(gāo),但是(shì)也(yě)是一(yī)些很好的名(míng)牌大(dà)学,二(èr)流的就没那么好了,民办(bàn)的院校现(xiàn)在大多也是请的公办院校的在(zài)职教师授课或者已(yǐ)经退休的老教授之类的,而且很多(duō)大型的实验室和(hé)设备(bèi)机房设施比(bǐ)公办的(de)院校要(yào)好(hǎo)很(hěn)多,因为国(guó)家每年给高校拨款数量也是有限的,但是(shì)民办的就很注重(zhòng)学(xué)生的(de)实践能力,会大力往里注(zhù)入资金,不管学(xué)校环境(jìng)还是学习(xí)生活环境(jìng)肯定比公办的要(yào)优越很多,当然花费也(yě)是比公办的要高的,但是物价都是根据国家规定收取的,所以这都是可以查(chá)的。

  关(guān)键还是看(kàn)你自己(jǐ)选择(zé)了(le),反正学历都是(shì)一样(yàng)的。

哈(hā)尔滨商(shāng)业大学(xué)是公办还是民办学校?

  哈尔滨商(shāng)业大学是一所以商业为主的综(zōng)合性大学,在全(quán)国各大高校中享有(yǒu)盛誉。

  作为(wèi)学(xué)生(shēng),如果想要接(jiē)受专业(yè)的(de)商业教育,哈尔滨(bīn)商业大学是不二之(zhī)选。

  

   哈(hā)尔滨(bīn)商业(yè)大学性(xìng)质公办

   哈尔滨商业大学概况学校概况(kuàng)

   哈尔滨商业大学始建于1952年(nián),是(shì)中国第一所多科性商业大学,经(jīng)教育部批准,1958年(nián)开始本(běn)科教(jiào)育(yù),1982年开始研究生教(jiào)育,是黑龙江(jiāng)省(shěng)重(zhòng)点(diǎn)建设的十所大(dà)学之一。

  2006年在教(jiào)育部普通高等(děng)学校(xiào)本科教学工作水(shuǐ)平评估中获(huò)得(dé)优秀。

   学校(xiào)一直面向全(quán)国30个省、市(shì)、自(zì)治区招(zhāo)生(shēng),目前在校研究生、本科(kē)学(xué)生24000余人。

  建(jiàn)校60年(nián)来,学校总(zǒng)计为(wèi)社会(huì)培养了10万多名各类(lèi)专(zhuān)业(yè)人(rén)才,其中许多(duō)人已成为著名专家学(xué)者、成功的企业家(jiā)和优(yōu)秀的判(pàn)掘(jué)党政管理干部(bù),受到用人单位的(de)欢迎。

   学校建校以来,科学研究取得了丰硕成果。

  50年代研制出中国第一台饺子(zi)机,为饺子(zi)成为中(zhōng)式快餐和(hé)产业化(huà)做出了贡献(xiàn);1960年我校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙(lóng)”教学法研究在全国文教群(qún)英会上受(shòu)到表(biǎo)彰并(bìng)予(yǔ)推广(guǎng),光明日报于(yú)1960年5月29日报道我校(xiào)的教学经验(yàn);60年代(dài)首创我国三大会计记(jì)账方法之一“财(cái)产收付(fù)记账(zhàng)法”,是新中国使用长达30年适用于各行业的会计记账方法(fǎ);80年(nián)代最早(zǎo)提出了东(dōng)北亚经济圈协作开发(fā)的学(xué)术理论,为东北亚经济圈(quān)的(de)开发奠定了理论(lùn)基础;90年代建立(lì)了全国高校第一(yī)所(suǒ)货币(bì)金融博物馆(guǎn),推(tuī)出一批有影响的(de)科研成果;90年代判冲腊后期完(wán)成的“商业自动化(huà)技术(shù)集成(chéng)及示(shì)范(fàn)工程”填(tián)补(bǔ)了国(guó)内商(shāng)业自(zì)动化(huà)研究的空白(bái),获国(guó)家国内贸易局科技(jì)进步一等奖;2009年,《深化实践教学改革,提升(shēng)学生创业与创(chuàng)新能力-经管综合实践中心的(de)建设与实践(jiàn)》项目获国家级(jí)教学(xué)成果奖二(èr)等奖。

  近几年来,学校(xiào)在法经(jīng)济学(xué)交叉学科、现(xiàn)代流通理论、东北老工(gōng)业基地振兴、抗肿瘤药物(wù)、绿色食品战略管理、食品研发、食品包装新材料(liào)等方面研究成果显著,为区域经济(jì)和行业发展做出(chū)贡献(xiàn)。

  近5年(nián),学(xué)校承担了国(guó)家自然(rán)科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科技支撑计划项目、教育部项目等纵向项(xiàng)目812项,各类横向项目(mù)179项,申请发明专利和掘滑(huá)实用新型专利351件,授(shòu)权95项。

  科研成(chéng)果先(xiān)后获得省部级(jí)以上奖励163项,出版著作361部,发表论文(wén)7617篇(piān),被(bèi)SCI、EI、ISTP收录论(lùn)文1863篇。

   学校先(xiān)后与英国、美国、俄罗斯、日(rì)本、韩国、加拿大、澳大(dà)利亚、台湾(wān)、香港等24个(gè)国家和地区的46所院(yuàn)校(xiào)建(jiàn)立(lì)了友好合作关系。

  与英国利兹大(dà)学、爱丁堡(bǎo)龙比亚(yà)大学(xué)开展2+2、3+1+1联合培(péi)养本(běn)科(kē)生(shēng)、硕士生项目。

  与美国中央阿肯色大学、俄罗(luó)斯远东联(lián)邦大学、日(rì)本东京海洋(yáng)大学、韩国(guó)湖南大学等院校(xiào)开展(zhǎn)本(běn)科(kē)学生互换交流项目。

  学校常(10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米cháng)年聘请美国、英(yīng)国、俄罗斯、加拿大等国(guó)家的外籍(jí)教师及(jí)专家(jiā)在校任教(jiào)和从事研究工作。

  学校与(yǔ)国(guó)外友好(hǎo)学(xué)校(xiào)之间(jiān)学术交(jiāo)流频繁,经常举办学术(shù)讲座和(hé)国际会议(yì)。

  学校连(lián)续6年(nián)举(jǔ)办国家援外培训项目(mù),已有亚洲、非洲、南(nán)美洲和加勒(lēi)比(bǐ)海(hǎi)地区、南太平洋(yáng)地区(qū)和(hé)独联体(tǐ)共(gòng)52个(gè)国家(jiā)的学员来校学(xué)习和培训。

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