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钢琴里面小(xiǎo)快板的速(sù)度是多少，钢琴中小快板是(shì)什(shén)么(me)意思

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时(shí)代(dài)对速(sù)度(dù)的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿童观(guān)察力(lì)的发展特点：（1）在目的性上，由于神经系统还(hái)不够发达，儿童往(wǎng)往会随(suí)心所欲的观(guān)察，易受无关事物和细(xì)节影(yǐng)响，极有可能被(bèi)自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般(bān)会在观察过程之中(zhōng)忘掉假如给我三天光明主要内容概括假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字50字，假如给我三天光明主要内容概括30字观察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童(tóng)观(guān)察的(de)目的性有(yǒu)所(suǒ)提高(gāo)。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童(tóng)对观(guān)察(chá)物品(pǐn)喜爱程度的影响，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有改(gǎi)善(shàn)；

　　在一实验里，三四岁的幼(yòu)儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将(jiāng)观察的对象整体与局部间、局部与局(jú)部(bù)间联系(xì)，只能得到(dào)所看见的(de)单(dān)一部分；

　　幼儿的观察从最初的杂乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)成为有(yǒu)组织、有(yǒu)系统的(de)综合的(de)知觉(jué)过程

钢琴谱(pǔ)上(shàng)小快板,中速(sù)这(zhè)类词具体指的速度是多(duō)少(shǎo)

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢(màn)大(dà)概扰滑30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时代对速(sù)度的定义(yì)... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前(qián)儿(ér)童观察力(lì)的(de)发(fā)展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于神经系(xì)统还不够发达，儿童往往会(huì)随心(xīn)所欲的观察，易(yì)受无关(guān)事(shì)物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜欢的(de)、感兴(xīng)趣的(de)物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一(yī)般会在(zài)观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间(jiān)上，受儿童对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善；在一实验(yàn)里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童(tóng)不(bù)善于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与局部间、局部与(yǔ)局部间联系，只能(néng)得到所看见的(de)单一(yī)部分；幼儿的观察(chá)从最初的杂乱无(wú)章逐渐发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为有组织、有系统的综合(hé)的知(zhī)觉(jué)过程(chéng)

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