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松花江上是(shì)谁创作的

　　松花江上(shàng)是(shì)张寒晖(huī)创作的。

　　《松花江上》是1935年张寒晖在(zài)西安目睹(dǔ)东(dōng)北军和(hé)东(dōng)北人民流(liú)亡惨(cǎn)状(zhuàng)而创作(zuò)的(de)一首抗日歌(gē)曲。

　　歌曲唱出了(le)“九一八”事(shì)变后东北民众以至中国(guó)人民的悲(bēi)愤情怀，被誉为《流亡三部曲》之一(yī)，风靡中华(huá)大地。

松花江(jiāng)上是艺术歌曲(qū)吗

　　松花江上不属于(yú)曲艺(yì)，《松花(huā)江(jiāng)上》是(shì)男高(gāo)音歌唱家施鸿鄂(è)的代表(biǎo)作品，是(shì)一首脍炙人口的(de)抒情歌曲。

　　《松水密码适合什么年龄，水密码适合什么年龄段的女生使用花(huā)江上》由(yóu)张寒(hán)晖创(chuàng)作于1936年，张寒晖经常(cháng)到新城(chéng)北门外(wài)东北家属寄居的地(dì)方看望学(xué)生(shēng)的父母(mǔ)和亲人。

　　在那里，张寒晖看到了(le)东北同胞(bāo)困苦生活的(de)情形，听到了背(bèi)井离乡(xiāng)的痛苦倾诉。

　　这种场景强烈的激发了张(zhāng)寒晖的(de)爱国热情，难以按捺(nà)的(de)创(chuàng)作之情(qíng)油(yóu)然而生。

　　于是，他以(yǐ)北方女(nǚ)人失去亲人在坟(fén)头哭诉的音调为(wèi)音乐(lè)素材，写成了《松花江上》这首(shǒu)优秀的声乐作品。

歌曲《松花江上》属于什么(me)类型(xíng)的歌？ A、世纪之歌(gē) B、离散之歌(gē) C、城(chéng)市流行歌(gē)曲 D、以上都不对

　　《松(sōng)花江上》是一首脍炙人口(kǒu)的高音抒情歌(gē)曲依据歌词的内容和感情(qíng)的脉络，这(zhè)首歌(gē)分为怀(huái)故、漂流(liú)、呼(hū)唤三个层次。

　　作者用特殊的(de)形式对当时社会生活和(hé)人们(men)思想情感的反映。

　　一定的时代背景(jǐng)和生活环境，对歌曲作者的艺术创作总(zǒng)有(yǒu)一定(dìng)的影响，它直接影响作者的创作(zuò)思想、风格、动机以及(jí)创(chuàng)作素(sù)材的选(xuǎn)择。

　　《松花江上》这首歌曲创(chuàng)作于1936年11月，当时(shí)我国东北被(bèi)日本(běn)帝国主(zhǔ)义(yì)所占领(lǐng)，日(rì)本(běn)还发动了震(zhèn)惊中外的(de)“九(jiǔ)·一(yī)八”事变。

　　1936年，被蒋介(jiè)石(shí)驱赶到“剿共”前线(xiàn)的东北军官兵，携老带小，他们被迫流(liú)亡关(guān)内，有(yǒu)家归(guī)不得，有仇不能报(bào)，却要为反共、反(fǎn)人民的(de)内(nèi)战去卖(mài)命，人人心中(zhōng)都郁结着悲(bēi)苦(kǔ)怨愤，要倾吐，要(yào)爆发(fā)。

　　当时正在西安二中教书的张寒晖，天天见到(dào)这种流(liú)浪徘徊的惨景(jǐng)，耳鼓充满嗟叹痛苦的(de)呼声(shēng)，于是便谱写出了这首(shǒu)感人肺腑的歌曲(qū)，以(yǐ)含着热泪哭泣似的音调，唱出了悲愤交加的声(shēng)音。

　　可(kě)见，时代背景(jǐng)和生(shēng)活(huó)环境等因素，对作者的音(yīn)乐创(chuàng)作起着一定的(de)导向作用，所以要想深刻地了解作(zuò)品，就必须(xū)先了解作(zuò)品的时(shí)代背(bèi)景和创作(zuò)背景。

　　这首(shǒu)歌(gē)曲的结构是带(dài)尾声的(de)二部曲式，具有倾诉性、叙(xù)述(shù)性兼抒情性(xìng)的特点(diǎn)。

　　歌(gē)词内容有(yǒu)很强的说服力，真切感人。

　　第一(yī)部分是由两个乐段组成，每一段又都由(yóu)三个乐句构(gòu)成。

　　这一部(bù)分的音调(diào)富(fù)于(yú)叙事(shì)与抒情(qíng)的特点。

　　第(dì)二部分的旋律以环回萦绕、反(fǎn)复咏(yǒng)唱的方(fāng)式(shì)得到了展开，感(gǎn)情越来(lái)越激动，具有(yǒu)回肠欲断的效果。

　　这部分以呼喊似的音调、悲愤的情绪，控诉日本帝国主(zhǔ)义入侵东北后(hòu)的滔天罪(zuì)行，表(biǎo)达了东北(běi)人(rén)民要(yào)求收复失地的强烈愿(yuàn)望。

　　最后(hòu)的尾声，唱出了呼天唤地(dì)似的(de)旋律，使歌曲达到了高潮。

　　在声泪俱下的悲痛中，蕴藏着(zhe)要求起来反抗(kàng)斗争的力量(liàng)。

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