1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡的八(bā)小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维(wéi)只是(shì)一个病(bìng)理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足(zú)二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索其(qí)中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了(le)当(dāng)时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面前进(jìn)行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的(de)教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们(men)推(tuī)测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的(de)犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜(qián)能的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的(de)序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化(huà)的本质(zhì)都是自然(rán)选(xuǎn)择的结(jié)果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应(yīng)，之(zhī)后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万年的自(zì)然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所形(xíng)成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言(yán)的(de)最高级中枢(shū)，同时又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在(zài)时刻(kè)准备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不(bù)可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他(tā)被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来(lái)监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的(de)活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能都是不可或缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活(huó)动的(de)状(zhuàng)态。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天(tiān)才是(shì)每个人所希望的事(shì)儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相(xiāng)信(xìn)了这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的(de)人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的(de)药(yào)物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的理解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是在于神(shén)经元(yuán)的数(shù)量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的(de)结(jié)构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越多(duō)，所形成的(de)突(tū)触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一(yī)个就(jiù)是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的结构(gòu)越强(qiáng)大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的(d天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜e)调集更多的(de)神经元(yuán)，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个(gè)新的神经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜的突触，然(rán)后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的(de)状态，是(shì)得不到主动(dòng)信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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