家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人(rén)多以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超(chāo)过约定诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子的期限。

　　因(yīn)此有很多人(rén)都愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的(de)老师和名人交往，曾(céng)经赶到数(shù)百里以外(wài)，拿(ná)着经书(shū)向乡里有道德学问的前诸事顺遂下一句是什么意思，最吉祥的八个字句子(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责，我的表(biǎo)情更加恭顺，礼节(jié)更加(jiā)周到，不(bù)敢说一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚(yú)笨(bèn)，但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末(mò)明初(chū)文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为“明初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流(liú)放(fàng)茂州(zhōu)，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代(dài)表(biǎo)作品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱(zhū)元(yuán)璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等(děng)。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼(yòu)时(shí)团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到书来看，常向藏书的(de)人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约定(dìng)日期送还。

　　出(chū)自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比说理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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