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垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么意思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆(líng)”，即(jí)“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多(d硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子uō)用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言语(yǔ)信(xìn)息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对下(xià)级(jí)，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上(shàng)级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一(yī)般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动(dòng)，也可(kě)用于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别(bié)人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

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　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克(kè)服自(zì)我禅岩中心：不要(yào)总(zǒng)是(shì)谈论自(zì)己

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究那(nà)些不重要或不相关(guān)的细(xì)节(jié)而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要(yào)匆忙下(xià)结论，不要急(jí)于评价对方的观点，不要急切地(dì)表达建议(yì)，不要因为(wèi)与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么(me)，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反(fǎn)驳对(duì)方？

参考资料百度(dù)百科-倾听

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