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人+工念什么 人工念什么姓 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什(shén)么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正

  根据相反(fǎn)数的定(dìng)义,如果(guǒ)一(yī)个(gè)数(shù)与a的和为0,那么(me)这个数就(jiù)叫做(zuò)a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法满(mǎn)足交换律、结合律以及(jí)分配律,等(děng)式还满足等量加等量和相等,等(děng)量减(jiǎn)等量(liàng)差相等(děng)的规律。

  两个正数的积(jī)还是正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得正的(de)原(yuán)因

  1、美国数(shù)学(xué)史bai家du和数学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过(guò)负债模(mó)型解决了(le)“两负数相乘得正”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前,他(tā)的财产(chǎn)比给定日期(qī)的财产(chǎn)多15元。

  如(rú)果我们用-3表示(shì)3天前(qián),用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积(jī)就是原(yuán)来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次(cì),即付罚(fá)金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到(dào)15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什么负(fù)负得正

  13世纪末由数学家朱(zhū)士杰(jié)给出,在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中为(wèi)什么(me)负(fù)负得正

  在(zài)数学(xué)乘法(fǎ)中负负(fù)得正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史家和数学教育家M·克莱因(yīn)通过负债模型解(jiě)决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭(dā)果将5元的宅记作(zuò)-5,那(nà)么(me)“每(měi)天欠债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那(nà)么(me)给定日期(qī)(0元)3天前,他(tā)的(de)财产比(bǐ)给(gěi)定日期的(de)财产多(duō)15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的(de)经济(jì)情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数(shù),所得(dé)的积就是(shì)原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次(cì),即没有得到15美元;

人+工念什么 人工念什么姓

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

  上述内容参考《数(shù)学(xué)阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版社出(chū)版,2016年(nián)6月。

  原(yuán)载于《数学文化透视》,上海科学技(jì)术(shù)出(chū)版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出(chū)现(xiàn)在(zài)中国(guó),在碰衡《九章(zhāng)算术》中方程(chéng)章(zhāng)给出(chū)人+工念什么 人工念什么姓正负数的加减运(yùn)算法(fǎ)则,而负(fù)负得正直到13世纪末才由数学家朱(zhū)士杰(jié)给出。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除(chú)法,同名(míng)相乘得正,异名相乘(chéng)得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负(fù)数概念,及其四(sì)则运算法则:“正(zhèng)负(fù)相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科-负数

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