1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他(tā)的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不(bù)关(guān)心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离(lí)的研究世界(jiè)上(shàng)最社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么(me)也做不了(le)。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还(hái)少了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的(de)绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区(qū)域都不(bù)是(shì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为基(jī)因中的(de)某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人(rén)类的科(kē)技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的(de)超(chāo)能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报(bào)，6岁(suì)的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字(zì)命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他(tā)认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界(jiè)当(dāng)中检验他(tā)的(de)导师曾经(jīng)提(tí)出(chū)的一(yī)项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始(shǐ)终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了(le)1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但是为什么(me)后(hòu)来却(què)出现(xiàn)了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们(men)就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但(dàn)无论是遗(yí)传还是(shì)基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的(de)地下(xià)世(shì)界生活(huó)了(le)千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它(tā)也依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是(shì)无(wú)动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大(dà)的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分脑区(qū)其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉(jué)受损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的(de)渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解锁它(tā)，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人(rén)与人之间的(de)理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神经元的(de)数(shù)量以及(jí)单个神经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触的(de)结构，可以通(tōng)过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说作就越(yuè)娴熟，每(měi)一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更(gèng)好地(dì)理解所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大(dà)的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出(chū)来的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的(de)一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突触，多数(shù)的人(rén)在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的(de)神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮(yǐn)食(shí)来(lái)促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触(chù)的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的(de)学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者(zhě)是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接(jiē)受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是(shì)得不(bù)到(dào)主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外(wài)星(xīng)人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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