学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne)，学(xué)好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文(wén)是(shì)初中(zhōng)生学习(xí)英语一(yī)定(dìng)要(yào)注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常投入(rù)，就(jiù)假装自己是(shì)美(měi)国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不是在读英语而是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的(de)英语语感。

　　初(chū)中英语(yǔ)学(xué)习(xí)八大时态，但(dàn)是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般(bān)将来时(shí)、一般(bān)现在时(shí)、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时(shí)、现(xiàn)在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动语态(tài)。

　　学(xué)习方(fāng)法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语课之后，对于老师(shī)布置的作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温(wēn)故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度(dù)是阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的(de)加(jiā)快也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最(zuì)有效的(de)方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充(chōng)自己单词(cí)量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一(yī)下，并(bìng)不断的(de)去使用新单词，这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而(ér)这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避(bì)，有(yǒu)些(xiē)人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能(néng)力最(zuì)好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而(ér)要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到(dào)的通过交流分享出去(qù)，与(yǔ)别人(rén)多多互动(dòng)交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个(gè)固定(dìng)的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习(xí)环境中，我(wǒ)们(men)会慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说(shuō)英语的(de)人被扔到国外(wài)，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当他回来(lái)的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习(xí)自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断(duàn)地告(gào)诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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