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  卓越工程师教(jiào)育培(péi)养计划”(简称“卓越(yuè)计(jì)划(huà)”)是(shì)国(guó)家教育部贯彻落实《国家中长期(qī)教(jiào)育改(gǎi)革(gé)和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人(rén)才发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革(gé)项目(mù),一(yī)起来看看详细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划(huà)简(jiǎn)介

  卓越计(jì)划是促进我国由工程教育大国迈向工程教(jiào)育强国的重大举措旨在培(péi)养(yǎng)造(zào)就一(yī)大批创新能力强、适应经济社会发(fā)展需要的高质量各类型工(gōng)程技(jì)术人才,为国(guó)家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国战(zhàn)略服务,对促进(jìn)高等教育面向社(shè)会需求培(péi)养人才,全面提高工(gōng)程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导。

卓越计(jì)划(huà)高(gāo)校名单清(qīng)华大学(xué)北京交(jiāo)通大学北(běi)京科技大学北京邮(yóu)电大学华北电力大学北京化(huà)工大学(xué)北京理(lǐ)工大学北京航空航(háng)天(tiān)大学北京工业(yè)大学哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工(gōng)业大学黑龙(lóng)江工(gōng)程学院(yuàn)天津大学燕山大学北京(jīng)石油化工(gōng)学院太原理工大学大连理工大学吉林大学同济(jì)大学(xué)上海交(jiāo)通(tōng)大学华(huá)东理工大学东华(huá)大学上(shàng)海大(dà)学上海(hǎi)工程技术(shù)大(dà)学上(shàng)海电力(lì)大学东南大学(xué)河海大(dà)学江南大学(xué)江苏大学南京工业大学南(nán)京(jīng)工程(chéng)学院浙江大学浙江工业大学浙江科(kē)技学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合肥学院福(fú)州大学(xué)福建工程学院南昌(chāng)大学山东大学中国石油大(dà)学(华东(dōng))山(shān)东理工(gōng)大(dà)学郑州大学华中(zhōng)科技大学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南大学(xué)湖南大学(xué)湖南工程学院华南理工大(dà)学汕头大学(xué)东莞理工学院四川大学西南交通(tōng)大(dà)学成都信息工程大学(xué)西(xī)安交通大学长安(ān)大学西安电子科技大学西北工(gōng)业大学西安理工大学(xué)西安(ān)建(jiàn)筑科技大学(xué)--

卓越计划是(shì)什么(me)意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程师(shī)教育培训计划”的缩写(xiě)。

  由教(jiào)育部实(shí)施《国家中长期教育改革和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划以培养大(dà)批创新能力为目标,也是(shì)推动我(wǒ)国从(cóng)工程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进的重(zhòng)要举措(cuò)、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质(zhì)工(gōng)程(chéng)技术人才。

  为国家走(zǒu)新型工业化道路、建设创新型(xíng)国家和人才(cái)强国的战略(lüè)服务(wù),促进高等教育适应(yīng)社(shè)会需求,培养人(rén)才,是全(quán)面提(tí)高工程(chéng)教育(yù)人才培(péi)养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓越计(jì)划形(xíng)成的背景:

  新(xīn)中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高(gāo)等工程教育(yù)取得(dé)了巨大成就:

  一是(shì)培养了上千万(wàn)的工程科技人(rén)才,有力地支撑了(le)我国工(gōng)业体系的形成与发(fā)展,支撑了我国改革开放以来30多(duō)年的(de)经济高速增长,为我国的社会主义现代(dài)化建(jiàn)设作出了重要贡献。

  二是高等工(gōng)程教育规模位居世界第拿局灶一。

  三(sān)是形(xíng)成了(le)比(bǐ)较合理的高等工(gōng)程教(jiào)育结消(xiāo)扮构和体系。

  工(gōng)程教(jiào)育经过多年发展已经具备良好基础,基(jī)本(běn)满足了(le)社会对多种层次、多(duō)种类型(xíng)工程技术(shù)人才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工程教育改革发展的战略重点:

  一是要更加(jiā)重视工(gōng)程教育服务国家(jiā)发展(zhǎn)战略。

  二是要更加(jiā)重(zhòng)视与工业界的密切(qiè)合作。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责任感的(de)培(péi)养。

  四是(shì)要更加(jiā)重视(shì)工程人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向行业、面向(xiàng)世(shì)界、面向未来(lái),培(péi)养大(dà)批创新能力、适应经济(jì)社会发(fā)展需要的各类高素质工程(chéng)技术(shù)人才(cái),建设创新(xīn)型国家(jiā)、实现(xiàn)工(gōng)业化和现代(dài)化(huà),夯实人(rén)力资源优(yōu)势(shì),增强我(wǒ)国核心竞(jìng)争力和综合国力。

  以实施卓越计划为突破口(kǒu),推进工程教育改革与创新,提高我国工程教育人才(cái)培养质量,努力建设世界先进水(shuǐ)平(píng)、中国特色社(shè)会主义现(xiàn)代高等工程教(jiào)育(yù)体系,推(tuī)动我国从工程教(jiào)育大国陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌向工程教育强国迈进。

  实施卓越计划的(de)特殊(shū)性包括传统产(chǎn)业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要特别关注国(guó)家产业结(jié)构调整和发展战略性新兴产业(yè)的人才需求(qiú),适度提前(qián)培养(yǎng)人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计划的实施水平(píng)包括工科本科生(shēng)、研究(jiū)生、三级博(bó)士生,培训现场工程师、设计(jì)开发工程师、研究工程师等(děng)各(gè)类后备工程师。

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  卓越工程(chéng)师教育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓越计划(huà)”)是国家(jiā)教育部(bù)贯彻落(luò)实《国家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越(yuè)计划简(jiǎn)介

  卓越(yuè)计(jì)划(huà)是促进(jìn)我国由工程教育大国迈向工程(chéng)教(jiào)育强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造就一(yī)大(dà)批创新能力强、适应经(jīng)济社会(huì)发(fā)展(zhǎn)需要的高质量各类型工程技(jì)术(shù)人(rén)才,为(wèi)国家走新型(xíng)工业化发展道路、建(jiàn)设创新(xīn)型国家和(hé)人(rén)才(cái)强(qiáng)国战(zhàn)略服务,对促进高(gāo)等(děng)教育面向社(shè)会需求培养人(rén)才(cái),全面提(tí)高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范和(hé)引(yǐn)导。

卓越计(jì)划高校名单清华大(dà)学北京(jīng)交(jiāo)通大学北(běi)京科技大学北京(jīng)邮电大学华北电(diàn)力大学北京化工大学北京理工大(dà)学北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大(dà)学黑(hēi)龙江工程学院(yuàn)天(tiān)津(jīn)大学(xué)燕山大(dà)学北京石油化工(gōng)学(xué)院太原(yuán)理(lǐ)工大学大连理(lǐ)工大学(xué)吉林大学同济大学上海交通大学华东理工(gōng)大学东华(huá)大(dà)学(xué)上海大学上海工程技术大(dà)学上海电力大学东南大学河(hé)海大学江南大(dà)学江苏大学南京工业大学南(nán)京工(gōng)程(chéng)学院(yuàn)浙江(jiāng)大学浙江工(gōng)业大学浙江科技学院宁波工(gōng)程学(xué)院合肥工业大学合肥(féi)学院福州大学福建(jiàn)工程学院南(nán)昌大学山东大学中国石(shí)油(yóu)大(dà)学(xué)(华东)山东理(lǐ)工大学郑州大学华中科(kē)技(jì)大(dà)学武(wǔ)汉理工大学中南大学(xué)湖南大学湖(hú)南(nán)工(gōng)程学院华(huá)南理工大学汕头(tóu)大学(xué)东莞理工学院(yuàn)四(sì)川(chuān)大学西南交通大学成都(dōu)信息工程大学西安交通大学长安大学西安电子科技大学西北(běi)工业大学西(xī)安理(lǐ)工大(dà)学西安建(jiàn)筑科(kē)技大学--

卓越计(jì)划是(shì)什么(me)意思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程(chéng)师教(jiào)育培训计划”的缩(suō)写。

  由教育(yù)部(bù)实施《国(guó)家中长期教育(yù)改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人才发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改(gǎi)革项目。

  卓越计划以培养(yǎng)大批创(chuàng)新能力为目标,也是推动我国从工(gōng)程教育(yù)大(dà)国(guó)向(xiàng)工(gōng)程教育强(qiáng)国迈进(jìn)的(de)重要举措(cuò)、适(shì)应(yīng)经济社会发(fā)展需要的各(gè)类(lèi)高素质工(gōng)程技术人(rén)才。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建(jiàn)设创新型(xíng)国(guó)家(jiā)和(hé)人(rén)才强(qiáng)国的战略服务,促进高等教育适应社会需(xū)求,培养(yǎng)人才(cái),是全面提高工程教(jiào)育人才培养质量的重要示范(fàn)和指导。

  卓越计(jì)划形成的背景:

  新中国(guó)成(chéng)立以(yǐ)来,特(tè)别(bié)是改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教(jiào)育取得了(le)巨(jù)大成就(jiù):

  一是培养(yǎng)了上千(qiān)万的工程科技人才,有力地支撑(chēng)了我国(guó)工业体(tǐ)系的形成与发展,支撑了(le)我国改革开放以来(lái)30多(duō)年的(de)经济高速(sù)增长,为我国的社会(huì)主义现代(dài)化建设作出(chū)了重要贡献。

  二是高等(děng)工程(chéng)教育规模(mó)位居世界(jiè)第(dì)拿局灶一。

  三(sān)是形成了(le)比较合理(lǐ)的高等工程教育(yù)结消(xiāo)扮构和体系。

  工程(chéng)教育经过多(duō)年发展已(yǐ)经(jīng)具备(bèi)良好(hǎo)基础(chǔ),基本满足了社会对多种层次(cì)、多种类(lèi)型工程技术人(rén)才(cái)的大量需求。

  我国工程教育改革(gé)发(fā)展(zhǎn)的(de)战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视(shì)工程教(jiào)育服务国家发(fā)展战略。

  二是(shì)要更加重视与工业界的密(mì)切合作。

  三是要更加重视学(xué)生综合素质和社会(huì)责任感的培(péi)养。

  四是要更(gèng)加重视(shì)工程人腊察才培养(yǎng)国际化(huà)。

  卓(zhuó)越(yuè)计划实施的目标和领域

  面向行业、面向世界(jiè)、面向(xiàng)未来,培(péi)养大批创新能力、适应经济社(shè)会发展需要的各类高素质工程(chéng)技(jì)术人才,建设(shè)创(chuàng)新型国家、实现工业(yè)化和(hé)现代化,夯(hāng)实人(rén)力资源优势,增(zēng)强我(wǒ)国(guó)核心竞争(zhēng)力和综合国(guó)力。

  以实(shí)施卓越计划为突破口,推进工程教育(yù)改革与创(chuàng)新(xīn),提高(gāo)我国工程教育(yù)人才培养(yǎng)质(zhì)量,努力(lì)建(jiàn)设世(shì)界先进水平、中国特(tè)色(sè)社会(huì)主义现代高等(děng)工程教(jiào)育体系,推(tuī)动(dòng)我国从(cóng)工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国向工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划的特殊性(xìng)包括传统产(chǎn)业(yè)和战略(lüè)性新(xīn)兴产(chǎn)业。

  要(yào)特别(bié)关注国家产业结(jié)构调整和发展战略性新兴产(chǎn)业的人才需求,适度提(tí)前培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计划的实(shí)施(shī)水平包(bāo)括工科本科(kē)生(shēng)、研(yán)究生、三(sān)级博士生(shēng),培(péi)训现场工程师、设(shè)计开发工程(chéng)师、研究工(gōng)程师(shī)等(děng)各类后(hòu)备工程师。

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