原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新(xīn)生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和物(wù)质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走出来(lái)，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的(de)自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎么(me)也(yě)进不(bù)了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异(yì)过的父母(mǔ)或者(zhě)孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的(de)一年里有个好运气，过(guò)好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱(ài)，它不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了(le)这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的(de)人，一(yī)生都在(zài)治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个(gè)世界，也(yě)将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲(qīn)子关城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌(guān)系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的，所有的(de)关系(xì)都是脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受他们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交场合，孩(hái)子并(bìng)不会(huì)真的如父母期(qī)望的(de)那(nà)样发(fā)生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能(néng)了解自(zì)己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲(chōng)突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本(běn)应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自(zì)己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多(duō)孩子是缺(quē)城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌爱的，他们(men)并(bìng)不缺(quē)衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变(biàn)成完美(měi)主义者，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时(shí)，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世(shì)界观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的(de)力量对(duì)比：如果你个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自(zì)我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是父母自身有严(yán)重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到(dào)的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他们的父母(mǔ)，在(zài)他们的父(fù)母看来，他们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们(men)的父(fù)母的形(xíng)象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父(fù)母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱导他(tā)人，来验(yàn)证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类人(rén)之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专(zhuān)家、美国(guó)著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可(kě)是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关(guān)系，会(huì)让人变得(dé)窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别(bié)不容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活(huó)自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能力(lì)和共情(qíng)能力，时(shí)间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是你内心深处(chù)那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的(de)缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实(shí)的自己，善用(yòng)你特殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看做是(shì)一个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全(quán)型人格其实(shí)，是没(méi)有爱的(de)能(néng)力(lì)的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计回(huí)报的(de)去爱一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到(dào)幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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