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为(wèi)什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘法(fǎ)为什么(me)负(fù)负(fù)得正(zhèng)

  根(gēn)据相反数(shù)的定义,如果一个(gè)数与(yǔ)a的和(hé)为(wèi)0,那么这个(gè)数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足(zú)交换律、结合律以(yǐ)及分配律,等(děng)式还(hái)满足等量加(jiā)等量(liàng)和相等,等量减等(děng)量差相等的规律。

  两个正数的积还是(shì)正数。

乘法负负得正的(de)原因

  1、美国数学(xué)史bai家du和数学教育家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因通zhi过负债模型解决了(le)“两负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一(yī)人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他(tā)的(de)财产比给定日期(qī)的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的(de)经(jīng)济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得(dé)的积就是原(yuán)来(lái)的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作(zuò)了(le)另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美(měi)元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

在数学乘法中为什么负负(fù)得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得(dé)正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和(hé)数学教育家M·克莱(lái)因通过负债模型解决了(le)“两负(fù)数相乘(chéng)得正”的问题:

  一(yī)人每(měi)天欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元(yuán)的宅(zhái)记作(zuò)-5,那么(me)“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债(zhài)3天”可以用数学(xué)来表达(dá)陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他的财产比(bǐ)给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前他(tā)的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得的积(jī)就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容(róng)参考《数学阅(yuè)读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海(hǎi)科学技术出版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数(shù)概念最(zuì)早出(chū)现(xiàn)在中国(guó),在碰(pèng)衡《九(jiǔ)章算术》中方程章给出(chū)正负数的加减(jiǎn)运(yùn)算法则,而负负(fù)得(dé)正直到(dào)13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除(chú)法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念,及(jí)其(qí)四(sì)则运算法则(zé):“正负相乘得负,两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科-负(fù)数

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