家贫无从(cóng)致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自(zì)《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于(yú)）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向有(yǒu)藏书的人(rén)家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā)，手(shǒu)自(zì)笔录(lù)，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚(jiān)，手指(zhǐ)不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道(dào)，又患(huàn)无硕(shuò)师名人与游，尝趋百(bǎi)里外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门(mén)人弟子(zi)填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢。

　　故余虽愚(yú)，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常(cháng)爱好(hǎo)读书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无法得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰(bīng)，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也不(bù)放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定的期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意(yì)把(bǎ)书(shū)借给我(wǒ)，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学(xué)说(shuō)，又苦于不(bù)能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到(dào)数百里以外(wài)，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道德学问的(de)前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大(dà)声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加周到，不(bù)敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终获得(dé)不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今(jīn)浙江浦江县(xiàn)）人(rén)，元末明初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家(jiā)手自笔录(lù)计(jì)日以还是什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家(jiā)中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂(lián)创作的(de)一篇赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来(lái)生(shēng)散吵(chǎo)动感(gǎn)人(rén)。

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