保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意(yì)思是“饥(jī)饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的意思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后会(huì)被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现在，世界(jiè)上还有(yǒu)不少人没(méi)有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感(gǎn)到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告的(de)意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语(yǔ)汇和句(jù)型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的，就(jiù)是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或许(xǔ)可(kě)以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过(guò)“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来(lái)会(huì)说(shuō)的这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的多，说的多，自(zì)然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语言，所以必作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么须将人家现(xiàn)成(chéng)的东西反复在脑(nǎo)海里形成神(shén)经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(同(tóng)第(dì)一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎(hū)没(méi)有(yǒu)任何一(yī)种教材的(de)经典程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是(shì)最严(yán)谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最(zuì)为持(chí)久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听大(dà)量文(wén)章(zhāng)，是根本(běn)不可能达到(dào)目(mù)的的，比如一个新单词，我们(men)在书上看(kàn)到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了(le)这(zhè)个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达(dá)这种(zhǒng)意思的时(shí)候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我(wǒ)们当初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了(le)听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么时间。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习(xí)不是靠突击可(kě)以(yǐ)学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几个(gè)小时(shí)拼(pīn)命学(xué)英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟的零碎时间听，背(bèi)一段课(kè)文(wén)，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的(de)词汇和用(yòng)法，应该在(zài)可(kě)能的场合(hé)多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或(huò)者(zhě)熟悉的单词(cí)或者句型，这样的话(huà)，新学的(de)东西永(yǒng)远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人(rén)将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接(jiē)触新东(dōng)西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能(néng)不(bù)断提高。

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