家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向(xiàng)有藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)借(jiè)书，亲(qīn)手抄录(lù)，计算好（归(guī)还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢(gǎn)出一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒(zú)获有所闻(wén)。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看(kàn)，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能(néng)弯曲(qū)和伸直，也(yě)不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人(rén)都愿意(yì)把书借(jiè)给我，于(yú)是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德学(xué)问的前(qián)辈(bèi)请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的(de)屋子，他的言辞(cí)和(hé)态(tài)度从(cóng)未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在(zài)他左右，提出疑(yí)难，询问道理(l离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性ǐ)，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责(zé)，我的(de)表情更加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周到(dào)，不(bù)敢说一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到他高兴了，则又(yòu)去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获得不少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初文学(xué)家，曾被明(míng)太(tài)祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸党案而被(bèi)流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄(xí)文》等(děng)。

家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日(rì)以还是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为(wèi)家中贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来(lái)看(kàn)，常向藏(cáng)书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马(mǎ)生序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模结构(gòu)严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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