致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物(wù)的意思是“致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最真的本心的。
关于致知在格物格物而后致(zhì)知是什么意思(sī),致知在(zài)格物(wù)格物的意(yì)思(sī)以及致知在格(gé)物(wù)格物而(ér)后(hòu)致知(zhī)是(shì)什么(me)意思(sī),致知在格(gé)物,物格而后知(zhī)至(zhì),知至而后意诚,致知在格物格(gé)物的意思,致知在格物的(de)翻译,致知在格物下一句等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识:
致(zhì)知(zhī)在(zài)格物格(gé)物而后(hòu)致知是什么意思(sī),致知在格(gé)物(wù)格物的意(yì)思
“致知在格物,物(wù)格而后知至”翻译:认识最真的本心。
通过伏灭革除(chú)内心不(bù)好的私欲、物欲。
原句出自于(yú)《大学》。
原文:古(gǔ)之欲明明德于(yú)天(tiān)下者,先治其国;
欲治其国(guó)者,先(xiān)齐其家;
欲(yù)齐其家(jiā)者,先修其身;
欲修其身者,先正其心;
欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意(yì);
欲诚其意者(zhě),先致其知,致(zhì)知在格(gé)物。
物格而后知(zhī)至,知至而(ér)后意诚,意诚(chéng)而(ér)后心正(zhèng),心正而后身修,身(shēn)修而(ér)后(hòu)家齐(qí),家(jiā)齐而后国(guó)治,国(guó)治而(ér)后天(tiān)下平。
白(bái)话译文:古代那些(xiē)要想在天(tiān)下弘扬光明正大品德(dé)的人(rén),先要治理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的(de)国家;
要想治(zhì)理好自己的国(guó)家,先要管理好自(zì)己的家庭(tíng)和家族;
要想管理好(hǎo)自己的家庭和家族,先要(yào)修养自身的品(pǐn)性。
要想(xiǎng)修养自身(shēn)的品性,先要端正自己的(de)思想;
要端正自己的思想,先要使自己的意念真诚(chéng);
要想使自己(jǐ)的意念真诚,先要使自(zì)己获得知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物。
通(tōng)过对(duì)万事万物(wù)的认识研(yán)究,才能(néng)获(huò)得知识。
获得(dé)知识后(hòu),意念(n青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗iàn)才(cái)能真诚;
意念(niàn)真诚后,心思才能端(duān)正;
心思端正后,才能修养(yǎng)品性;
品(pǐn)性修养后,才能管理好家庭家族;
家庭家族管理(lǐ)好了(le),才(cái)能治(zhì)理好国家(jiā);
治理好国家后天下才能(néng)太平。
《大学》是孔子(zi)及其门徒(tú)留(liú)下来的遗书,是儒学的入(rù)门读物(wù)。
所(suǒ)以,朱(zhū)熹把它列为“四书(shū)”之首。
经朱熹重(zhòng)新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个(gè)部分。
其中(zhōng)“经(jīng)”一(yī)章,是孔子(zi)的原话(huà),由孔子的(de)学生曾子记(jì)录;
“传”十章,是(shì)曾子对(duì)“经”的理解(jiě)和阐述,由曾(céng)子的学生(shēng)记录。
文章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学三纲(gāng)八目(mù)的追求。
它既是(shì)为(wèi)达到“三纲”而设计的条目工夫,也(yě)是(shì)儒学为我们所(suǒ)展示的人生进(jìn)修阶梯。
纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家(jiā)的全(quán)部(bù)学说(shuō)实际上都是循(xún)着这三纲八(bā)目(mù)而展开的(de)。
所以(yǐ),抓(zhuā)住这三纲(gāng)八(bā)目(mù)你就等于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥匙。
循着这进修阶梯(tī)一(yī)步一个脚印(yìn),你就(jiù)会(huì)登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义。
致知在(zài)格物(wù),物(wù)格而后知(zhī)至,是什么意(yì)思
认(rèn)识(shí)最真的本心。
通过伏灭革除内心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲。
出自:《大学之道(dào)》礼(lǐ)记唯(wéi)灶慎〔两汉〕
原文:
古之(zhī)欲明(míng)明(míng)德于(yú)天下者,先治其国;欲(yù)治其国(guó)者,先齐其家; 欲(yù)齐(qí)其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚(chéng)其意者,先致其知;致知在格(gé)物。
物格而后(hòu)知至(zhì);知至而后意(yì)诚;意诚而(ér)后(hòu)心正;心(xīn)正而(ér)后(hòu)身修;身修而(ér)后家(jiā)齐;家(jiā)齐而(ér)后国(guó)治;国治而后(hòu)天下平(píng)。
翻译:古代那些要想(xiǎng)在天下(xià)弘(hóng)扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好(hǎo)自己的国家,先要(yào)管理好自(zì)己(jǐ)的(de)家庭和家族;要想管理(lǐ)好(hǎo)自己(jǐ)的家(jiā)庭和(hé)家族,先要修养(yǎng)自(zì)身的品性;要(yào)想修养自(zì)身的(de)品性,先要端正(zhèng)自己的(de)心思;要想端正自己的心思,先要使自己(jǐ)的(de)意念真诚青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗;要想使自己的意念真诚,先要(yào)使自己革除不好的思想;认识最真的本(běn)心。
通过伏灭革除内心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表里如(rú)一。
意(yì)念才能真诚;意念(niàn)真诚后心思才能(néng)端(duān)正;心思端正后才能修养品(pǐn)性;品性修(xiū)养(yǎng)后才能(néng)管理(lǐ)好家庭和家族;管(guǎn)理好家庭和家族后才能治(zhì)理好国(guó)家;治理好(hǎo)国家后天下才能太平(píng)。
扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)
《大学(xué)》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗书,是(shì)儒学的(de)入门读物。
所以,朱(zhū)熹把它列(liè)为(wèi) “四书(shū)”之首。
经朱熹(xī)重(zhòng)新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部(bù)分。
其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由(yóu)孔子的(de)学生(shēng)曾(céng)子(zi)记录;“传”十(shí)章,是(shì)曾子对 “经(jīng)”的理解和阐述,由曾子的学生记录。
文章所展示的,是儒学三(sān)纲八目的追求。
它(tā)既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示(shì)的人 生进修阶梯(tī)。
纵览四书五经(jīng),我(wǒ)们发现,儒家的(de)全部学(xué)说实际上都是循着这三纲八目而展开的。
所以(yǐ),抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打开儒学大(dà)门(mén)的(de)钥匙。
循着这进修阶梯一(yī)步(bù)一个脚印,你就会(huì)登堂入室,领略儒学经典的奥义。
未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了