学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)英(yīng)文是初中生学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学(xué)习(xí)方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的(de)最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家(jiā)参考的(de)。

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学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目(mù)和主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在(zài)于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业(yè)之(zhī)前先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词(cí)汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的(de)最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明(míng)：加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反过来(lái)，读速的加(jiā)快(kuài)也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的(de)就是单词了，毕竟(jìng)英语词(cí)句(jù)是有多(duō)个单词(cí)组成的，所以(yǐ)要学会(huì)如何(hé)扩充(chōng)自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难度较大的单词记(jì)得记录一下，并刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗(bìng)不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去解决问题，养成解决问题的思维方式，要(yào)想培养自(zì)己(jǐ)解决(jué)问题的(de)能力最好的方法就是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最(zuì)终目刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗的就是交流，因(yīn)而(ér)要(yào)想从根本(běn)上学好英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的(de)，所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多互动交流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的语言(yán)学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平(píng)更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自(zì)信(xìn)，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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