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  初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的(de)学习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结了初(chū)中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳(jiā)篇(piān)

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这(zhè)一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国的(de)电视台主持(chí)人在主持节目和主播(bō),你不是在读英语而是(shì)在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现你(nǐ)一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可(kě)以快(kuài)速培(péi)养你(nǐ)的英语语感。

注重(zhòng)时态和(hé)语态(tài)的运用

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时。

  语态分(fēn)为主动语态与被动语态,难点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法:理(lǐ)解概念(niàn),牢(láo)记公(gōng)式,熟(shú)记标(biāo)志(zhì),准确运用(yòng)。

做作(zuò)业之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要。

  复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识,强化(huà)学习效果。

  每天上完(wán)英语课之(zhī)后,对(duì)于老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作(zuò)业(yè),先不要急着去做,而是(shì)要先将当(dāng)天老(lǎo)师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再去(qù)做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率增高(gāo),同时也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁(cái)文章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不(bù)可(kě)。

  语言学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研究证(zhèng)明(míng):加(jiā)深理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读(dú)速(sù)的(de)加快也能加深理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促进的。

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  综述:学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了(le),毕竟英语词句(jù)是(shì)有多(duō)个单词组成的,所以要学(xué)会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如(rú)果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录一下维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架,并(bìng)不断的去使(shǐ)用新单词,这样总归比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去(qù)记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过(guò)难题,而这(zhè)些难题有些人(rén)则选择逃避,有些人则选择直视,所(suǒ)以要学会信或(huò)如何(hé)去解决(jué)问(wèn)题,养(yǎng)成(chéng)解决问题(tí)的思(sī)维(wéi)方式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新(xīn)的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目(mù)的就(jiù)是交流,因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语,交流就是(shì)必不(bù)可少的,所以学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式(shì)有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍(ài),时(shí)间一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境

  需(xū)要为(wèi)自(zì)己建立(lì)一个固(维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架gù)定的语言(yán)学(xué)习环境。

  在这样(yàng)一个语言(yán)学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔到国外,即(jí)使他(tā)的(de)英语水平更差,当(dāng)他回来的时候,他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

  我们(men)必(bì)须学(xué)会树(shù)立(lì)学习的(de)自信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以(yǐ)做到(dào)。

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