颜(yán)元(yuán)的(de)教育(yù)思想思(sī)维导图，颜元的教育思想主张是(shì)颜(yán)元的教育(yù)思想：培养(yǎng)目标：“实德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民的(de)根本(běn)，而人才主要依靠(kào)学校教育(yù)来培养的(de)。

　　关于颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张(zhāng)以(yǐ)及颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)对(duì)现代(dài)教(jiào)育的启示，颜元的(de)教育思想主张，颜元(yuán)的教育思(sī)想简(jiǎn)答题，颜(yán)元的教育思想背诵口诀等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

颜元的(de)教(jiào)育思想思维导图(tú)，颜元的教育思(sī)想(xiǎng)主张田井读什么字，畊和耕的区别

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实德(dé)实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国(guó)安民(mín)的(de)根本，而人(rén)才主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教育来培养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的培养(yǎng)目(mù)标是“实德实才(cái)之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的(de)经世致用(yòng)人才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士”有(yǒu)两种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内(nèi)容，这就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

　　同(tóng)时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问(wèn)题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来(lái)学(xué)习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的(de)目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院(yuà田井读什么字，畊和耕的区别n)的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际，等时机到了(le)则关(guān)闭这两斋。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 田井读什么字，畊和耕的区别