朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日(rì)本东北大学的留学生活(huó)，表达了(le)深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙(huī)谐(xié)的(de)口(kǒu)气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的(de)原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留(liú)学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热(rè)心的(de)希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学(xué);大而言之，是为学术(shù)，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀(huái)念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实(shí)并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的(de)力(lì)量(liàng)是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对(duì)藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关心和期(qī)望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强(qiáng)了文章(zhāng)思想的(de)深(shēn)度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来(lái)说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个(gè)客店(diàn)里的，初(chū)冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并(bìng)没有(yǒu)带(dài)走。

　　但(dàn)他们(men)一走，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有(yǒu)的(de)，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回(huí)到中国(guó)2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想(xiǎng)！但(dàn)在那时那地，我的意(yì)见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医(yī)学校（现名古屋(wū)大学）的藤(téng)野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日本人对(duì)中国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱(ài)护(hù)，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北京(jīng)南下(xià)，来到厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入(rù)散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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