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王杰2001年后嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗

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  表现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些及其(qí)作用是(shì)表现手法从广义(yì)上来讲也(yě)就(jiù)是作(zuò)者在行(xíng)文措辞(cí)和(hé)表达思想感情(qíng)时所使用的(de)特殊的语句组织(zhī)方(fāng)式的。

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表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手(shǒu)法从(cóng)广(guǎng)义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特(tè)殊的(de)语(yǔ)句组(zǔ)织方式(shì)。表现手法分类

  托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于(yú)景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先抑(yì),设置悬念,点面结合,开(kāi)门(mén)见山,伏笔,照应开篇,点题,首(shǒu)尾呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬静,对比等(děng)。

表现手法的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理、烘托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(象征(zhēng))、虚实结合:使表达更加含蓄,有(yǒu)意在言外(wài)之妙,而且能使文章内(nèi)涵(王杰2001年后嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗hán)丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给人(rén)以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使表达(dá)更中形(xíng)象生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特(tè)点,突出作者的某(mǒu)种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁(jié)传神的表(biǎo)达(dá)效王杰2001年后嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗果。

  细(xì)节(jié)描(miáo)写:突(tū)出事(shì)物的主要特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更加(jiā)丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑(yì)后扬(yáng)或先(xiān)扬后抑,其作用是(shì)使文(wén)章曲折有(yǒu)波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌(gē)表现手(shǒu)法答(dá)题思路

  明手(shǒu)法(用一(yī)两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释(shì)说(shuō)明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的(de)依(yī)据)+ 析效果(此手法表达了诗(shī)人怎(zěn)样的感情,或刻(kè)画了(le)什么形(xíng)象,或(huò)表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙(xù)——析(xī)——评】 【是(shì)什么——为(wèi)什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明(míng)确说出运(yùn)用的手法是什(shén)么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲王杰2001年后嗓子变了谁下的毒,王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗染、象征等)

  ②第(dì)二步(bù):结(jié)合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手法的依据(jù)。

  (找到能体现该手法的关键诗句(jù),并进行描述性说明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人怎样的(de)感情(qíng),或刻画了什么(me)形(xíng)象,或(huò)表(biǎo)现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ))

表现手法有哪些及(jí)作用

  表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng)等(děng)。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事(shì)物联系到与之(zhī)有(yǒu)关的另一(yī)事物,或把事(shì)物(wù)中(zhōng)类(lèi)似(shì)的特点联系(xì)起(qǐ)来造成一个典型。

  铺(pù)垫:为(wèi)主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显(xiǎn)示(shì)情节(jié)发展的必然性,增强作品(pǐn)的(de)感染力和说服力。

  可以(yǐ)制(zhì)造悬念(niàn),引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通(tōng)过特(tè)定的、容(róng)易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的(de)概念、思(sī)想和感情(qíng)。

  对比(对照(zhào)):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突(tū)显对象的特点(diǎn),使形象更加鲜明(míng)。

  常(cháng)用的(de)表现手(shǒu)法还有引用,即援(yuán)引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起到提(tí)高语(yǔ)言的(de)表达(dá)效果的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文采和(hé)文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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