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子不(bù)学,非所宜(yí)什么意思,子(zi)不学,非所宜这句话是什么意思(sī)

  小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是(shì)很不应(yīng)该的。

  出自《三(sān)字经》,是中国的传统(tǒng)启(qǐ)蒙(méng)教材。

  本(běn)文整理了节(jié)选内容及译(yì)文,欢迎(yíng)大家阅读。

《三字经》节选

  【作者(zhě)】王(wáng)应(yīng)麟(lín)

  人之初,性(xìng)本(běn)善。

  性相近,习(xí)相远。

  苟不(bù)教(jiào),性乃(nǎi)迁。

  教之道(dào),贵(guì)以专(zhuān)。

  昔(xī)孟(mèng)母,择邻处(chù)。

  子不(bù)学,断机(jī)杼。

  窦燕山,有义方(fāng)。

  教中国人口第一大省,中国人口第一大省排名五子,名俱(jù)扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师(shī)之惰(duò)。

  子不学,非所宜。

  幼(yòu)不学,老何为。

  玉(yù)不琢,不成器。

  人不学(xué),不知(zhī)义。

  为人子,方(fāng)少时。

  亲(qīn)师友,习礼(lǐ)仪。

  香九龄(líng),能(néng)温席(xí)。

  孝于亲,所(suǒ)当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于长,宜先知。

《三字经》节选译文

  人出生之初(chū),禀(bǐng)性本身都是善(shàn)良(liáng)的。

  天(tiān)性也都相差(chà)不多,只是(shì)后天所处的环(huán)境不同和所受教育不同(tóng),彼此的习性才形(xíng)成了巨(jù)大的差别。

  如果从小(xiǎo)不好好(hǎo)教育,善良的本性就会变坏。

  为了使人(rén)不变坏,最(zuì)重要(yào)的方(fāng)法就是要专心一(yī)致地(dì)去教育孩子。

  战国时,孟子(zi)的母亲,曾三次搬家,是为了使孟(mèng)子(zi)有个好(hǎo)的(de)学习环境。

  小孩子不肯好好学习,孟母就(jiù)折(zhé)断了织布的机(jī)杼来教(jiào)育孟子。

  五代时,燕(yàn)山人窦禹钧教育儿子很(hěn)有方法,他教育的五(wǔ)个儿子都很有成(chéng)就,同时科(kē)举成名。

  仅(jǐn)仅(jǐn)是供养(yǎng)儿女(nǚ)吃穿,而(ér)不(bù)好(hǎo)好教育,是父母的过(guò)错。

  只(zhǐ)是(shì)教育,但不严(yán)格(gé)要求就是(shì)做(zuò)老(lǎo)师的(de)懒惰了(le)。

  小孩子不肯好好学习(xí),是很不(bù)应该的。

  一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习,到老的时(shí)候既不懂(dǒng)做人的道(dào)理,又无知识,那么(me)到老的时候都很难(nán)有所(suǒ)作为的。

  玉不打(dǎ)磨雕刻,不会(huì)成(chéng)为精美的器物;

  而人要是(shì)不懂得学习,以自己的知识(shí)、技能来实现自己的价值,就不懂得礼(lǐ)仪(yí),不(bù)能成才。

  做儿女的(de),从小时候就要(yào)亲近老师(shī)和朋友,以便从他(tā)们那(nà)里(lǐ)学(xué)习到许多(duō)为(wèi)人处事的礼节和知识。

  东汉人黄香(xiāng)九岁时就知道(dào)孝敬父(fù)亲,替父亲(qīn)暖被窝。

  每个孝顺父母的人都应该实行和效(xiào)仿。

  汉代(dài)人孔融四岁时,就知道把大的梨让(ràng)给(gěi)哥(gē)哥吃,这种尊(zūn)敬(jìng)和友爱兄(xiōng)长的道理,是每个(gè)人从(cóng)小就应该知道(dào)的。

子不学,非所宜(yí)是什么意思?

  1、“子不学(xué),非所宜。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不成器,人(rén)不学不知(zhī)义“的(de)意思是:小孩子不(bù)肯好(hǎo)好学(xué)习(xí),是很不应该(gāi)的。

  一个人倘(tǎng)若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人(rén)运(yùn)耐的道理,又无知识,能(néng)有什么用呢?玉不(bù)打磨雕刻,不会成为精美(měi)的(de)器(qì)物;人若是不学习,就不懂得(dé)礼(lǐ)仪,不能成才。

  子不学,非(fēi)所宜什么意思,子不学(xué),非所宜这句话是什么(me)意思是小孩子不肯好好学习,是很(hěn)不(bù)应该(gāi)的。

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子不学,非所宜什么意(yì)思(sī),子(zi)不学(xué),非所宜这句话是(shì)什么意思(sī)

  小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不(bù)应该的。

  出(chū)自《三字经》,是中国的(de)传统(tǒng)启蒙教材。

  本文整理了节(jié)选内容(róng)及(jí)译(yì)文(wén),欢迎大家阅读。

《三字经》节选

  【作者】王应麟

  人之(zhī)初(chū),性本(běn)善。

  性(xìng)相近,习相远。

  苟不(bù)教,性乃迁(qiān)。

  教之(zhī)道,贵以专(zhuān)。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断(duàn)机杼。

  窦燕山,有义方(fāng)。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教(jiào)不严(yán),师之惰。

  子不学,非(fēi)所宜(yí)。

  幼不学,老何为。

  玉不琢(zuó),不成器。

  人不(bù)学,不知(zhī)义。

  为人(rén)子,方少时(shí)。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄,能温席(xí)。

  孝于亲,所当执。

  融四(sì)岁,能让(ràng)梨(lí)。

  弟于长,宜先知(zhī)。

《三字经(jīng)》节选(xuǎn)译文

  人出(chū)生之(zhī)初,禀性本(běn)身都是善(shàn)良的。

  天性也都相(xiāng)差不多(duō),只(zhǐ)是后天所(suǒ)处的(de)环境不同(tóng)和所受教育不同,彼此的(de)习(xí)性才形(xíng)成了巨大的(de)差别。

  如果从小(xiǎo)不好好(hǎo)教育,善(shàn)良的本性(xìng)就(jiù)会变坏。

  为了使人不变坏,最重要的方(fāng)法(fǎ)就是要(yào)专心一致地去教育孩子。

  战国(guó)时,孟子(zi)的母亲,曾三(sān)次搬家(jiā),是(shì)为了使孟子有个好的学习环境(jìng)。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习,孟(mèng)母就折断了(le)织(zhī)布的机(jī)杼来(lái)教(jiào)育孟子。

  五代(dài)时(shí),燕(yàn)山(shān)人窦禹钧教(jiào)育儿(ér)子(zi)很有方(fāng)法,他教育的五个(gè)儿子都(dōu)很(hěn)有成(chéng)就,同时(shí)科举(jǔ)成名。

  仅仅是(shì)供养儿女吃穿,而(ér)不好好教育,是父母的过错。

  只是教(jiào)育,但不严格要求就是做老师(shī)的懒惰了。

  小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该的。

  一个人倘若小时候不(bù)好好(hǎo)学习,到老的(de)时候既不懂做(zuò)人的道理(lǐ),又无知识,那么(me)到老的时候(hòu)都很难有所(suǒ)作为的。

  玉不(bù)打磨雕(diāo)刻(kè),不会成为精美的器物;

  而人要是不懂得学习(xí),以自己的知识、技能来实现自己(jǐ)的价(jià)值,就不懂得(dé)礼(lǐ)仪(yí),不能(néng)成(chéng)才。

  做儿(ér)女的(de),从小时候就(jiù)要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为(wèi)人处(chù)事的(de)礼节和知识。

  东汉人(rén)黄香九岁时就知道孝敬父(fù)亲,替父亲(qīn)暖被(bèi)窝。

  每个(gè)孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该实(shí)行和(hé)效仿。

  汉(hàn)代(dài)人(rén)孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友(yǒu)爱(ài)兄长的道理,是每个人从小就应该(gāi)知道的。

子不学,非(fēi)所(suǒ)宜是(shì)什么意(yì)思?

  1、“子(zi)不学,非(fēi)所宜(yí)。

  又不学(xué),老(lǎo)何为。

  玉不琢,不成器,人(rén)不学(xué)不知义“的意思是:小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是很(hěn)不应该的。

  一个(gè)人(rén)倘(tǎng)若小时候(hòu)不好好学习,到老(lǎo)的时候既不懂做人运耐的道(dào)理,又无知识,能(néng)有什么用呢?玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻,不会成为精美的器物;人(rén)若是不学习(xí),就不懂得(dé)礼仪(yí),不能(néng)成才。

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