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嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱耳的之是(shì)什么用法,无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么词性(xìng)是助(zhù)词,用在主谓间,取消句子的独立性;“无丝(sī)竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)”全句译为:没有嘈(cáo)杂的(de)音乐扰(rǎo)乱双耳(ěr)的。

  关于无丝竹之乱耳的(de)之是什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的(de)之是什么词性以(yǐ)及(jí)无(wú)丝竹之(zhī)乱(luàn)耳的之是什(shén)么用法?,无丝(sī)竹之乱耳的之是什么(me)意(yì)思(sī)?,无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么词性,无丝竹之(zhī)乱耳中的之,无丝竹之乱耳(ěr)的(de)之怎(zěn)么翻译(yì)等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

无丝竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什么用法(fǎ),无(wú)丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之是什么词性

  助词,用(yòng)在主谓间,取消(xiāo)句子的独立性;

  “无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳”全句(jù)译为:没有嘈杂的(de)音乐扰乱双耳(ěr)。

  出自(zì)刘禹锡的《陋室铭(míng)》。

  全(quán)文短(duǎn)短八十(shí)一字,作者借赞美(měi)陋室(shì)抒写自(zì)己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣(qù)。

《陋室铭(míng)》词(cí)类活用

  ⒈名:名词活(huó)用动词,出(chū)名(míng)。

  例句:山不在(zài)高,有(yǒu)仙则名

  ⒉灵(líng):形容词活用为动词,显出有灵气。

  例(lì)句:水不(bù)在深,有龙则(zé)灵

  ⒊馨:名词活用为动(dòng)词,有了芳馨(xīn)。

  例句:斯是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱(luàn):形容词(cí)的使动用法(fǎ),使……受到扰乱(luàn)。

  例(lì)句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳(láo):形容词(cí)的(de)使动用法(fǎ),使……感到劳累。

  例句:无案牍(dú)之劳形

  ⒍上:方(fāng)位名(míng)词作动词,蔓(màn)上(shàng)。

  例句:苔痕(hén)上阶(jiē)绿

  ⒎绿:形(xíng)容词作动词(cí),变绿。

  例句:苔痕(hén)上(shàng)阶绿(lǜ)

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(形:身体;

  今常用义(yì)为:样子)

  ⒉惟吾(wú)德(dé)馨(xīn)(馨:品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑(xiào)有鸿(hóng)儒(鸿(hóng):大,渊博(bó);

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(ěr)(丝竹(zhú):琴瑟箫笛等管(guǎn)弦乐(lè)器(qì),这里指奏乐乐器的声(shēng)音;

  今义为:丝绸和竹子)

  5.可以调素琴(调(diào):弹(dàn)奏(zòu);

  今(jīn)义为:调解(jiě))

之有什么意思文言文

  

1. 文言(yán)文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学(xué)》:“吾欲~南(nán)海。

  ”

   ②指示代(dài)词,相(xiāng)当于“这个”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺(lìn)相如列传》:“均~二策,宁许以(yǐ)负秦曲。

  ”

   ③第(dì)三人称(chēng)代(dài)词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱共(gòng)叔(shū)段(duàn),欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听话者的对方。

  《捕蛇者说(shuō)》:“君将哀而(ér)生~乎(hū)?”

   ⑤第二人称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和(hé)中(zhōng)心词(cí)之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉(lì)王弭谤(bàng)》:“防民~口,甚于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在(zài)主(zhǔ)谓之(zhī)间,取消句(jù)子独立性,一般不必(bì)译出。

  《师(shī)说》:“师道~不传也久矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学(xué)》:“蚓(yǐn)无爪牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标志。

  用在中心词(动词(cí)、形容词)和补(bǔ)语之(zhī)间,可译作“得”。

  《捕蛇(shé)者说》:“未若复吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师说(shuō)》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间(jiān)的(de)副词后(hòu),补足音节,没有实义。

  《赤壁(bì)之战》:“顷~,烟(yān)炎张天(tiān)。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前”、“后”、“内(nèi)”、“外(wài)”等词语和它们的(de)修(xiū)饰语之(zhī)间(jiān),表示对方位、时间、范围(wéi)等的限制。

  《教(jiào)战守策(cè)》:“数十(shí)年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有(yǒu)什(shén)么 意(yì)思

   解析: 用作代词(cí),分几种情况: (一(yī))可以(yǐ)代人(rén)、代物、代事(shì)。

  代人多是第三人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾(bīn)语或兼语,不作主语。

   例如(rú): 作(zuò)《师(shī)说》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮(róu)使之然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生(shēng)而知之者。

  (《师说》,代(dài)事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指示(shì)代词,表近(jìn)指。

  可译为"这",通常作复(fù)指性定语。

  如: 均之二(èr)策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用(yòng)作助词,也分几种情况: (一)结构助词(cí),定语的标志。

  用在定语和中心语(名词)之间,可译"的",有的可不译。

  如: 若能以吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 道之所存,师之所(suǒ)存也(《师(shī)说》) (二)结构(gòu)助词,补语的(de)标志。

  用在(zài)中心语(动(dòng)词、形容(róng)词)和补语之间,可译为(wèi)"得"。

  如: 古(gǔ)人之观于天地、山川(chuān)、草木、鸟(niǎo)兽,往往有(yǒu)得(dé),以其求思之深而无不在也(yě)。

  (《游褒禅(chán)山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前(qián)置的标志(zhì)。

  用在(zài)被提前的宾语之(zhī)后,动词谓语或介词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构助词。

  当(dāng)主(zhǔ)谓短(duǎn)语在句中作为主语、宾语(yǔ)或一个分句时,"之"用在主语和(hé)谓语之(zhī)间,起取(qǔ)消句子独立性的作用,可不(bù)译。

  译时也可省去。

  如: 师道之不传也(yě)久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来(lái)吾乡,叫(jiào)嚣乎东西。

  (《捕蛇者(zhě)说》) 孤之有孔明,犹(yóu)鱼之(zhī)有(yǒu)水也。

  (《隆中(zhōng)对》) (五)音节助(zhù)词(cí)。

  用在形容词(cí)、副(fù)词或某些动词的末尾,或用在三个字之间(jiān),使之凑(còu)成四(sì)个字,只起调(diào)整音节的作用,无义,译时应省(shěng)去。

  如(rú): 顷之(zhī),烟炎张天。

  (《赤(chì)壁之战》) 毛(máo)先(xiān)生以(yǐ)三(sān)寸之(zhī)舌,强于百(bǎi)万之(zhī)师。

  (《毛遂自荐(jiàn)》)

3. 在文言文中(zhōng)之有哪些(xiē)意思(sī)

   之

   一、代词

   1、人称(chēng)代(dài)词(cí),译(yì)作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   ③孔文子何(hé)以谓之(zhī)“文”也?(《十(shí)则》)

   ④醒(xǐng)侯故使(shǐ)之问之。

  (《扁(biǎn)鹊(què)见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或(huò)直译事(shì)物名称(chēng)。

  

   ①学而时之(zhī),不亦说(shuō)乎?(《十则(zé)》)

   ②屠自(zì)后断其股(gǔ),亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而(ér)识之物销,学(xué)而不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复(fù)谁?”定伯诳之。

  (《宋定(dìng)伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复投(tóu)之,后狼止而(ér)前狼又至。

  (《狼》)

   二(èr)、助词:

   1、结(jié)构助(zhù)词,译(yì)作“的”

   ①君(jūn)之(zhī)病在肠胃,不治将(jiāng)益深(shēn)。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之丘(qiū)。

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  (《愚公移山》)

   ③予尝求古仁人(rén)之心。

  (《岳(yuè)阳(yáng)楼记(jì)》)

   ④南(nán)面(miàn)而制(zhì)秦,尚(shàng)何取(qǔ)鸡(jī)鸣(míng)狗盗之(zhī)力哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石(shí)垦壤,箕畚运(yùn)于渤(bó)海(hǎi)之(zhī)尾。

  (《愚(yú)公移山》)

   2、结构语(yǔ)气助词,放在主(zhǔ)谓之间,取消句子独立性。

  

   ①医之好治不(bù)病以为功。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之所属,无(wú)奈何也!(《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行,若(ruò)出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独(dú)爱(ài)莲之出淤泥而(ér)不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助(zhù)词,凑足音节。

  

   ①公将鼓(gǔ)之。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②久之,目(mù)似暝(míng),意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅(chàng)恨久之。

  (《陈(chén)涉(shè)世家》)

   ④顷(qǐng)之,贼二十余骑四面(miàn)集,步行负弓矢从者百许人(rén)。

  (《大铁椎传》)

   4、结(jié)构助词,提前宾语的标志(zhì)。

  

   ①菊之爱,陶(táo)后(hòu)鲜有闻(wén)。

  (《爱(ài)莲说》)

   ②何陋(lòu)之有?(《陋室铭(míng)》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文(wén)言文(wén)中(zhōng)之有几种意思

   一(yī)、作助词用。

   主(zhǔ)要用法有四种类(lèi)型(xíng): 1、结构助词。

  相(xiāng)当于现代汉语(yǔ)“的”,放(fàng)在(zài)定语和中心语(yǔ)之间,作定语的标(biāo)志(zhì)。

   其格式(shì)为(wèi):定语+之+中心语。

   例如: ①故时(shí)有物外(wài)之(zhī)趣(qù)。

   (沈(shěn)复(fù)《幼(yòu)时记(jì)趣(qù)》)译:物体(tǐ)本身以(yǐ)外的(de)乐趣。

   ②于厅(tīng)事之(zhī)东北(běi)角。

   (林嗣环《口技》) 译:在客厅的东北角(jiǎo)。

   ③水陆草木之花。

   (周敦颐(yí)《陋室金铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记(jì)》)译:(他们(men))观赏自(zì)然景物后的感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊明《桃花源记》)译:忘记了路的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以(yǐ)径寸之木。

   (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:直径一(yī)寸的(de)木头。

   ⑦菊之爱,陱后(hòu)鲜有(yǒu)闻(wén)。

   (陱渊明(míng)《桃花源记》)译(yì):对于菊花的(de)爱好。

   2、用在主谓(wèi)之(zhī)间,取(qǔ)消句子独立性,使原来的主谓(wèi)句成为句(jù)子(zi)成(chéng)分(fēn)或复句的成分。

   不(bù)必译出。

   其格(gé)式(shì)为:主语+之+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独爱莲之(zhī)出淤泥而不(bù)染。

  (刘(liú)禹锡《爱莲说》)译:我唯(wéi)独爱(ài)莲花的从淤泥中长出而不受(shòu)到(dào)沾(zhān)染。

   ②无丝竹之(zhī)乱耳(ěr),无案牍之劳形。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声(shēng)侵扰耳鼓(gǔ)。

   ③予谓菊,花(huā)之(zhī)隐逸者(zhě)也。

  (刘禹锡《陋室铭(míng)》)译(yì):我认(rèn)为(wèi)菊花是花是的隐士(shì)。

   ④大(dà)道之行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当(dāng)政治上最高理想实施的(de)时候。

   3、用在(zài)不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语(yǔ)气作用。

  不必译出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之。<嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址/p>

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄(zhuāng)公将要击(jī)鼓(gǔ)进攻了。

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间长了, 4、宾语前(qián)置标志。

   通(tōng)常(cháng)出(chū)现在疑(yí)问句(jù)中,疑问代词作(zuò)宾语(yǔ)时,放(fàng)在动(dòng)词谓语前(qián)。

   其格(gé)式为(wèi):宾语+之+谓语(yǔ)。

   例如(rú): ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译(yì):孔(kǒng)子(zi)说:“有什(shén)么简陋的(de)呢(ne)?“ ②宋何罪之(zhī)有(yǒu)?(墨子《公输》)译:宋国有什么罪呢? 动(dòng)词“有”,宾语(yǔ)“陋”、“何罪”,借“之”帮助(zhù),把(bǎ)宾语“陋”“何(hé)罪”从动词“有”后面提到动词(cí)前面。

  这个“之(zhī)”只是(shì)提宾标志,无实在意义。

   按现代(dài)汉语(yǔ)的说(shuō)法,“何陋之有?”即为(wèi)“有何陋?” “宋何罪(zuì)之(zhī)有(yǒu)?”即为“宋有何罪?”。

   5、定语后置(zhì)标志。

   为了(le)强(qiáng)调定语,常把定语放在中心语的后面(miàn)。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈(yù)《马说》)译:日行(xíng)千里的马,一(yī)顿有时吃(chī)完一石粮食。

   二、作代词用: 1、人称代词,相当于(yú)现代(dài)汉语“我”、“他们(men)”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔(yú)人详(xiáng)尽地回答(dá)了他们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟子《得(dé)道多助,失道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛反对他。

   之:代指(zhǐ)道(dào)的君主。

   ③彼竭我盈,故(gù)克(kè)之。

   (左(zuǒ)秋明《曹刿论战》)译(yì):所以(yǐ)战胜了他(tā)们。

  之(zhī):代指(zhǐ)齐国军队。

   ④又数(shù)刀毙(bì)之。

  (蒲松(sōng)龄《狼》)译:杀死了狼。

   之(zhī):代指狼(láng)。

   ⑤箬(ruò)篷覆(fù)之(zhī)。

   (魏学伊《核舟记》)译:用(yòng)箬(ruò)篷叶(yè)做成(chéng)的船篷覆盖在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石出(chū)”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关(guān)上窗户。

   之:它(tā),代指(zhǐ)窗户。

   2、指(zhǐ)示代词(cí),相当于现代(dài)汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊明《桃花(huā)源(yuán)记》)译:渔为(wèi)非常惊异这件(jiàn)事。

   之(zhī):代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘(liú)子骥,高(gāo)尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃(táo)花(huā)源(yuán)记》)译:听说了这件事。

  之(zhī):代指桃花源事。

   ②曾不能(néng)损魁父(fù)之丘(列(liè)子(zi)《愚公移山》)译:还不能挖掉魁父这样(yàng)的小山。

   三、作动(dòng)词用,相当(dāng)于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉(shè)世(shì)家》)译:他停(tíng)止耕作(zuò),到(dào)田(tián)埂上休息。

   ②杜(dù)少府(fǔ)之任蜀州 译:到蜀州上任。

   ③又间令吴(wú)广之(zhī)次所旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记陈涉(shè)世家》)译:到驻(zhù)地旁的丛林里(lǐ)的神庙中。

5. "之"字在文言(yán)文中有哪些意思

   "之"字在文言文(wén)中有到、去(qù)、的意(yì)思,词性不同意(yì)思不同。

   "之"字(zì)在文言文中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执(zhí)策而临之,曰:“天(tiān)下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者(zhě)谁?山之僧智(zhì)仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当(dāng)“之”用在动(dòng)词的后(hòu)面,“之”的用法(fǎ)为代词(cí)。

  可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称,译为“他(tā)”(他(tā)们)。

  作宾语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之(zhī)”作(zuò)动词(cí)用

   (1)吾(wú)欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之(zhī)”是(shì)到,去(qù)的

   (2)送(sòng)孟浩然(rán)之广陵(《送(sòng)孟浩然(rán)之广陵》)“之(zhī)”是(shì)到(dào),去(qù)的

   “之”用作动(dòng)词也是有(yǒu)规律(lǜ)可循的。

  动(dòng)词“之”的(de)后(hòu)面(miàn)一(yī)般会跟(gēn)一个地点名词,前(qián)面(miàn)有(yǒu)人名(míng)或人称代词,整个句子合起来应(yīng)为“某人(rén)去某(mǒu)地(dì)”的句(jù)式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作(zuò)结构助(zhù)词“的”解。

   见藐小之物必细察其纹理,故时(shí)有(yǒu)物外之趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠(jiū),在河之洲。

  (《关雎》)

   结(jié)构(gòu)助词,定语的标(biāo)志。

  当(dāng)“之”后面的一(yī)个词是名词(cí)(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词(cí)性短(duǎn)语(如“一(yī)毛(máo)”)时,“之”作结构助(zhù)词“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译(yì)。

   徐公(gōng)不若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非鱼,安知鱼之乐?(《庄(zhuāng)子与(yǔ)惠(huì)子游于濠梁》)

   结构助词。

  当“之”用在(zài)一(yī)个名词或代词(主语)和一个动词或形容词(谓语)之间时,起取消(xiāo)句(jù)子(zi)独(dú)立性的作(zuò)用,可(kě)不译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作用,不译。

   辍(chuò)耕之(zhī)垄上,怅恨(hèn)久之。

  (《陈涉(shè)世(shì)家》)

   音节助词。

  用(yòng)在形容词(cí)、副词(cí)或(huò)某些动(dòng)词的(de)末尾,或用在(zài)三个字之(zhī)间,使之凑成四(sì)个字(zì),只(zhǐ)起调整音节的作用,无义,译时应省(shěng)去。

   扩(kuò)展资料:

   "之"常见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第三(sān)人(rén)称代词,译为“他”(他们(men))、“它”(它们)。

  作宾(bīn)语(yǔ)或兼语,不作主语。

   3、指(zhǐ)示代词,这。

   4、活用为第(dì)一人称,我。

   5、可用于宾语(yǔ)前置句复(fù)代指宾(bīn)语,用(yòng)于动词之后。

   6、结构助词(cí),相当于“的”。

   7、结构助词,宾(bīn)语(yǔ)前(qián)置的标志(zhì)。

   8、结构(gòu)助词,用在(zài)主(zhǔ)语和谓语(yǔ)之间,起取消句子独(dú)立性(xìng)的(de)作用。

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