画(huà)室(shì) 速(sù)写，画(huà)画速(sù)写教学(xué)视频是速写培(péi)养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和造型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的(de)课(kè)题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程的。

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画(huà)室 速(sù)写，画画速(sù)写教学视频

　　最初画(huà)速写一(yī)定要掌握结构、比例(lì)、动态、重心(xīn)。

　　一、结(jié)

　　速写(xiě)培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和(hé)造型(xíng)能力，不仅是(shì)基础训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课题(tí)，也是造型(xíng)艺(yì)术(shù)中(zhōng)各(gè)专业的(de)一(yī)门(mén)必修课(kè)程。

　　最初画速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的(de)在于培养正确的(de)观察方法及严(yán)格的造型(xíng)能力。

　　写生者必须具备扎实(shí)、熟练的人体解(jiě)剖知(zhī)识(shí)，这样在写生中才能做到(dào)游刃有余，人体(tǐ)的内(nèi)部结(jié)构是没有变化的，变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线(xiàn)的运用与(yǔ)结构(gòu)有着密不可(kě)分(fēn)的关系，表现(xiàn)方法要为表现结构服(fú)务。

　　比例就是老(lǎo)师常说(shuō)：“立七坐(zuò)五蹲(dūn)三半(bàn)”。

　　人(rén)体立(lì)姿为七个(gè)头高（立七(qī)），坐(zuò)姿为(wèi)五个(gè)头高（坐五），蹲姿为(wèi)三个半(bàn)头高（蹲三半），立(lì)姿手(shǒu)臂下垂时，指尖(jiān)位置在大腿二分一处。

each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数　　二、动态

　　速写人物有静(jìng)、动两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观动态”，画之前，就得(dé)对人体的(de)各(gè)种动作规律，做到了如(rú)指掌，成竹(zhú)在胸。

　　速写时才有(yǒu)底气。

　　临场时(shí)，才(cái)会忙而不乱，处而不惊。

　　若能这(zhè)般，我(wǒ)看关键是，在静态中要懂(dǒng)得稍息的(de)原(yuán)理，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要明白(bái)，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要(yào)从大体出发，画人物，要(yào)化繁为简(jiǎn)，学会简笔画。

　　让(ràng)线条概括、简约(yuē)、整体(tǐ)。

　　看速(sù)写动态时(shí)要把(bǎ)握整个关系，画准(zhǔn)动态主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的(de)是人(rén)体平衡(héng)靠重心的稳定，重(zhòng)心是(shì)指(zhǐ)物体(each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数tǐ)的重(zhòng)力的(de)中心(xīn)。

　　人体站立的重心分为(wèi)无(wú)外力情况和(hé)有(yǒu)外力(lì)情(qíng)况。

　　在无外(wài)力的情况(kuàng)下(xià)，重心可(kě)以以锁骨窝为标准，在双脚着(zhe)力的情况(kuàng)下(xià)，重心一般在两(liǎng)脚之间或略偏脚着力重(zhòng)的(de)一边;在单脚吃重的情(qíng)况下，锁骨窝的垂直线(xiàn)会落(luò)在着力(lì)脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速写人的身体形态是很有特点的。

　　要看模(mó)特整(zhěng)个身(shēn)体姿态(tài)趋势。

　　(比如向左(zuǒ)倾斜的人，重心就在左腿，但是(shì)右腿是浮着(zhe)的(de)，那整个身体的重(zhòng)心绝(jué)对是落到(dào)着力(lì)的那条腿上的）

　　人物(wù)的运动(dòng)就(jiù)是(shì)重心和着力点的不断移动。

　　如果大家想(xiǎng)表现出一定(dìng)的动感(gǎn)，那就要学会(huì)利用重(zhòng)心和(hé)着力(lì)点的理论。

　　从某种方面来说：当人物的重心落空(kōng)时(就是不在中心(xīn)线(xiàn)上时(shí))，人体会(huì)显(xiǎn)得“不稳”，如果大家能够利用好这种“不稳”，就会使人物的动感加(jiā)强(qiáng)。

　　速写的技(jì)巧提升(shēng)需要长(zhǎng)期大量的练习，多临摹，多借鉴。

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