学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)英文是初(chū)中生学习英语一(yī)定要注意自(zì)己的学(xué)习方(fāng)法，下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有(yǒu)效方法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非常(cháng)投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点考察五大时(实属和属实区别在哪，实属与属实的区别shí)态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语(yǔ)态，难点在(zài)于(yú)被动语态的(de)学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师布置的作业，先(xiān)不(bù)要急着去(qù)做，而是要(yào)先(xiān)将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让(ràng)做(zuò)作业的(de)正确率增(zēng)高，同时(shí)也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本(běn)功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读(dú)速(sù);反过来，读速(sù实属和属实区别在哪，实属与属实的区别)的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是(shì)有多(duō)个单词组成的(de)，所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇(huì)量，如果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词或者难(nán)度较大的(de)单词(cí)记得记录(lù)一下，并不(bù)断的去使用新单词(cí)，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个(gè)人(rén)都有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所以要学会信(xìn)或如何去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问(wèn)题的思(sī)维方式(shì)，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问(wèn)题的(de)能力最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以学要学会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学到的(de)通过(guò)交流分享出去，与别人多多(duō)互(hù)动交(jiāo)流，一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语思维(wéi)方式有好处(chù)，一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然地学(xué)习(xí)它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会说(shuō)英实属和属实区别在哪，实属与属实的区别语的(de)人被扔到国外(wài)，即使他的英语(yǔ)水平(píng)更差，当他回来(lái)的时候(hòu)，他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信，并(bìng)不断(duàn)地(dì)告诉自(zì)己，我们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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