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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地(dì)方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一(yī)字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开(kāi)外(wài)文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确的(de)形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句(jù)中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要(yào)链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右处。

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