学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文是(shì)初中生学习英语一定要注意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法，下(xià)面日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家为大家总结了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个(gè)可(kě)以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学(xué)习(xí)中，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每(měi)天(tiān)上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要(yào)急着去做，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容(róng)仔细(xì)复(fù)习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正确(què)率增高，同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的(de)英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英语日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家词句是有多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一下(xià)，并(bìng)不断(duàn)的去(qù)使用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直视，所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造(zào)一些新的问题(tí)，由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就是(shì)交流，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好英语，交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的，所以学要(yào)学会如何将(jiāng)自己学(xué)到的(de)通过交流分享出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也(yě)可以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流(liú)的(de)心理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习(xí)环境(jìng)中，我们会慢慢(màn)自然(rán)地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说(shuō)英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被(bèi)扔到国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平(píng)更差，当他回来的(de)时(shí)候，他的(de)英语水平铅好(hǎo)也(yě)会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会(huì)树立(lì)学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以做到(dào)。

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