考高中历(lì)史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容(róng)是(shì)在笔试环(huán)节的考(kǎo)试(shì)科目是一(yī)样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的(de)考试科目(mù)是一样(yàng)的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初(chū)级中学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素(sù)质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小学(xué)：综合素(sù)质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能力中(zhōng)学：综(zōng)合素质+教育知(zhī)识与能力(lì)+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班可以参加)报(bào)考对象：师(shī)范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所报教师资(zī)格种类(lèi)的(de)相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师(shī)范学校毕业或大专以(yǐ)上学历小学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上(shàng)学历初中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历高(gāo)中教(jiào)师：具备大学(xué)本科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学(xué)历中职教师：具(jù)备大学(xué)本科及以上(shàng)学历参(cān)加(jiā)教育学、心(xīn)理学(xué)理论考试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语委(wěi)的普通话测试（二(èr)级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史教师(shī)资格证考试(shì)科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别(bié)考综合素(sù)质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识(shí)与教学87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些(xué)能力(lì)（高级中学）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历史教师(shī)资格证必须具备(bèi)高等师范本科院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三门(mén)科(kē)目。

　　一(yī)般(bān)教师资格中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史事(shì)件、重要的历史人物；中国传统的(de)天文历法(fǎ)、汪搜思想(xiǎng)文(wén)化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史学科的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学科的基本理论和(hé)基础知识，了解认识历(lì)史(shǐ)的基本方法，并能够在高中历史教(jiào)学中有效地(dì)运用这些理论、知(zhī)识及(jí)方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一(yī)个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所(suǒ)有(yǒu)科目的重难(nán)点(diǎn87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些)并整理出来，可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵知(zhī)识点，特(tè)是教育知(zhī)识与能力，理(lǐ)论多，需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信息，还(hái)有备(bèi)考文(wén)史(shǐ)类的，最好早点复习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然(rán)后下午没(méi)事又没(méi)课也可(kě)以背诵，晚上就写(xiě)写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点(diǎn)后(hòu)，放在最后背(bèi)，只需要背学(xué)生观、教师观(guān)、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比(bǐ)较有难(nán)度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多(duō)熟(shú)悉(xī)。

　　还有一(yī)块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广(guǎng)度(dù)有限，我是觉(jué)得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文(wén)的话(huà)，一(yī)定要写(xiě)满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之(zhī)……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力(lì)这一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识(shí)点迅歼就(jiù)好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当拓展来(lái)写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地背(bèi)了有3遍，因为(wèi)后来我做题(tí)时又补充了(le)不少(shǎo)知识点，又得牢(láo)固新(xīn)记忆的信息(xī)，避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学(xué)专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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