张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志愿的(de)填报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是(shì)为(wèi)广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称，如果我是(shì)孩(hái)子的(de)家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒(méi)大学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达(dá)几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是点名批评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月22日(rì)出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收敛(liǎn)了(le)个(gè)人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态。有些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临(lín)业务(wù)匮乏问题，公司经营能(néng)不能持续，都将(jiāng)是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存(cún)在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的(de)兴(xīng)趣(qù)出(chū)发，引导学生(shēng)追求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面(miàn)临的最主要(yào)的问题(tí)还是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意(yì)见，他(tā)的言论可(kě)能(néng)存在争(zhēng菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞)议，但确(què)实(shí)给更多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞(hěn)多人(rén)站在一定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学(xué)生按照自我的(de)兴趣发展未来(lái)。如(rú)果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为(wèi)一(yī)个学(xué)生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实(shí)际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣(qù)，并(bìng)不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有干过一(yī)件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件(jiàn)事的(de)时候(hòu)发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所(suǒ)喜(xǐ)欢(huān)的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能(néng)够(gòu)有一定(dìng)支(zhī)持度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实(shí)绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可(kě)能(néng)连觉都睡不安稳。

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