表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法(fǎ)，表(biǎo)现手法有哪些及其作(zuò)用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表(biǎo)达思(sī)想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手法什么哪些手法，表现手法有哪些及(jí)其作用

　　托物言志，借景抒情(qíng)，叙(xù)事(shì)抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒(zú)章显(xiǎn)志，铺(pù)陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)，以乐衬哀(āi)，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照(zhào)应开篇，点题，首尾呼(hū)应，讽刺，以声(shēng)（动(dòng)）衬静(jìng)，对比等。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物形象、象征社会环(huán)境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情。

　　托物言志(zhì)（象征(zhēng)）、虚(xū)实结合：使表达更(gèng)加(jiā)含蓄，有(yǒu)意(yì)在(zài)言外之妙，而且(qiě)能使文章(zhāng)内涵(hán)丰富，富有哲(zhé)理，给人以启迪(dí)。

　　动(dòng)静结合、化静为动：使表达更(gèng)中形象生(shēng)动(dòng)，富有感(gǎn)染力。

　　对比、衬托（正衬(chèn)和反(fǎn)衬）：突出所描(miáo)写事物的特(tè)点，突出作者的某种感情，深化文(wén)章的主题。

　　白描：用字简练，不加渲(xuàn)染和(hé)烘(hōng)托(tuō)，有简洁传(chuán)神(shén)的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主(zhǔ)要特(tè)点，使文章内(nèi)容更加(jiā)丰(fēng)富(fù)，便于表达感情(qíng)。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬或先扬后抑，其作用(yòng)是使文章曲折有(yǒu)波澜，突出喜欢(huān)赞美或(huò)批评讽刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出用了(le)何种(zhǒng)手法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句(jù)阐释(shì)说明(míng)诗(shī)人运(yùn)用了这种手法的依据）+ 析(xī)效(xiào)果(guǒ)（此(cǐ)手法表达了诗(shī)人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形(xíng)象，或表现(xiàn)了什(shén)么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什么——为(wèi)什么(me)——怎么样(yàng)】

　　①第一步：明确说出运用的手法是什么？（托物(wù)言志、用典、动静结合、虚(xū)实结合(hé)、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng)）作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出p>

　　②第二(èr)步(bù)：结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据。

　　(找到能体现该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句，并进行描述(shù)性说(shuō)明)

　　③第三步：析效果（此手法表达(dá)了诗人怎样的感情，或刻(kè)画(huà)了什(shén)么形象，或表现了(le)什么主(zhǔ)旨）

表现手法有哪些(xiē)及作用

　　表(biǎo)现手法主要有托物言志(zhì)，借景(jǐng)抒(shū)情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与之有关(guān)的另(lìng)一事物，或把事物中类似(shì)的(de)特(tè)点联系起来造成一个典型。

　　铺垫：为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮(cháo)到来之(zhī)前的一(yī)系列非主(zhǔ)情节。

　　它可以(yǐ)显示情节(jié)发展的必然性，增强(qiáng)作品的感染(rǎn)力和说(shuō)服力。

　　可以制造(zào)悬念(niàn)，引起读者的(de)兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特(tè)定的、容易引起联想(xiǎng)的具体形(xíng)象(xiàng)，表现(xiàn)与(yǔ)之(zhī)相(xiāng)似(shì)或相近特点的(de)概念、思想和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两(liǎng)扒源种激胡不同的(de)事物(wù)或(huò)情形作对照，互(hù)相比较。

　　作用(yòng)是突显对象的(de)特点(diǎn)，使形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

　　常用的表现手(shǒu)法还(hái)有引作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出用，即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故(gù)等)，其主要(yào)起到提高语言的表达效果的(de)作用(如：增春铅态加文(wén)章文采(cǎi)和文化内涵，丰富文章内(nèi)容(róng)等(děng))。

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