音(yīn)读训读的解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读的解释是问(wèn)什么是音读？什么(me)是训读？答简单(dān)来(lái)说，每(měi)个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释(shì)是什么，音读(dú)训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音(yīn)，按照这个汉字从中国传(chuán)入(rù)日本(běn)的时候(hòu)的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字(zì)传入的时代和来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几(jǐ)种。

　　但是(shì)，这些汉字的发(fā)音(yīn)和现(xiàn)代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的发音(yīn)已(yǐ)经有所不同(tóng)了。

　　“音读(dú)”的词(cí)汇多是(shì)汉语的固有词(cí)汇。

　　“训(xùn)读”是按照日本(běn)固有的语(yǔ)言

　　来(lái)读这个(gè)汉(hàn)字时的(de)读法。

　　“训读”的(de)词(cí)汇(huì)多是表达日本固有事物的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　例(lì)音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发(fā)音方(fāng)式(shì)，是使用(yòng)该等汉(hàn)字之日(rì)本(běn)固(gù)有(yǒu)同义语汇(huì)的读音。

　　所以(yǐ)训读只(zhǐ)借(jiè)用汉字的形和义，不采(cǎi)用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译音读出(chū)来，叫(jiào)音读同一个汉字在日(rì)语中可能有不(bù)止一种读法，是(shì)由于(yú)其在(zài)不同时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当时汉字的(de)发音。

　　每个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训(xùn)読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字(zì)具(jù)有(yǒu)两种(zhǒng)以上的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

　　日语(yǔ)和韩语(yǔ)中(zhōng)的训读(dú)

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有(yǒu)的发音(yīn)来读出汉字，与该(gāi)汉(hàn)字本身的(de见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语)好耐字音（吴音(yīn)、汉音(yīn)、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有(yǒu)之(zhī)说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代(dài)“韩语不存在(zài)训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡(xiāng)札、吏(lì)读(dú)、口诀等类似(shì)日本(běn)万叶假(jiǎ)名的标(biāo)记法存在，充分利用这些汉(hàn)字的(de)训读。

　　使用类似于(yú)和训（日(rì)本的训读）的韩训(xùn)。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的(de)孝哪固(gù)有(yǒu)语”的韩(hán)训。

　　现(xiàn)如今除了(le)在语言学与语源论(lùn)等(děng)进行讨(tǎo)论(lùn)以外，日常言语已经不再使(shǐ)用。

　　但(dàn)是“串”“钊”等为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读(dú)作“”的(de)情况下意(yì)思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的(de)情况下意思为“生(shēng)铁”，“串”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的意思，这类(lèi)的韩(hán)语(yǔ)类似于日文的“国训”。

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