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哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学电(diàn)气(qì)专业全国排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流(liú)动站：电(diàn)气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材(cái)料科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、管理(lǐ)科学与工程博士(shì)学(xué)位授权学科一级学科(kē)：　电气工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机(jī)械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术(shù)二级学科(kē)：　电机与电(diàn)器(qì)、电(diàn)力系(xì)统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电(diàn)子与电力传(chuán)动、电工理论与新技(jì)术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子工(gōng)程、机械设(shè)计及(jí)理论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材(cái)料物(wù)理与化(huà)学、精(jīng)密仪器及机械、测(cè)试计量技术及仪器、　计算机系统(tǒng)结(jié)构、计(jgrandma意思中文翻译，grandma是什么意思译ì)算机软件(jiàn)与理(lǐ)论、计算机应(yīng)用(yòng)技术、技(jì)术经济(jì)与管(guǎn)理、思想政治教(jiào)育以上学科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院校排名是针对学校总体实力的(de)排名，对选择具体专业或方(fāng)向(xiàng)的考(kǎo)生而言意义(yì)不(bù)大，除非(fēi)你指想炫耀(yào)自己毕业学(xué)校的知名度更高(gāo)！这些排名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷(zhōng)于此，这是很(hěn)多教育专家极力反(fǎn)对的(de)！因为每所高校都(dōu)有自(zì)己的优势学(xué)科(kē)，某(mǒu)些院校的(de)综合排(pái)名虽然低点，但单个学(xué)科上(shàng)的(de)实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的(de)排名(míng)一般低于985，但211高(gāo)校中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及(jí)的，所以(yǐ)要(yào)淡(dàn)化学校的(de)规模化，突出办(bàn)学定位和(hé)特(tè)色(sè)，集中优势师资和(hé)资源培育(yù)各专(zhuān)业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对(duì)在成都理工(gōng)大学（综合排(pái)名(míng)140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培养的(de)地质类人(rén)才质量和数量(liàng)比合肥工业大学的(de)地质(zhì)毕业(yè)生普遍(biàn)好，业内认可度也绝对(duì)更高(gāo)；

　　上外(wài)、北外(wài)并非985高校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否认上(shàng)外、北(běi)外的语言类毕业(yè)生总(zǒng)体上不如浙大、哈工(gōng)大、上海(hǎi)交大(dà)的外语毕业生呢？教育的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养，中国很多(duō)高校为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批师资(zī)配置(zhì)差(chà)、培(péi)养经(jīng)验无、就(jiù)业(yè)和培养质(zhì)量劣的垃(lā)圾专业，这让无(wú)数懵懂学子(zi)成为学校弱势专(zhuān)业的试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这是高(ggrandma意思中文翻译，grandma是什么意思译āo)等教育的误区(qū)，是对(duì)社会和学生(shēng)及家长十分不负(fù)责的！麻省理工学院等不少国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业数目和(hé)招生数，虽(suī)然专业较少、学生不(bù)多，但是做出的贡(gòng)献、培(péi)养(yǎng)的人才质量是(shì)我们大家有目(mù)共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多才能获得更好的发(fā)展渠道和待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果无法实(shí)现(xiàn)教育应有(yǒu)的(de)社(shè)会推进价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育者的价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪(làng)费他人青春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议(yì)广大考生在(zài)选择学校和专业的时候结合(hé)个人理(lǐ)想、爱好(hǎo)，综合考(kǎo)虑学校(xiào)学科(kē)师资、办(bàn)学(xué)历史(shǐ)、省部级和(hé)国(guó)家级重点学科设置情(qíng)况、教师论文(wén)和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业质量和社会声誉等(děng)综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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