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  理科(kē)和工科的区别

  总的来说,理(lǐ)学研(yán)究的是(shì)科学,工学研究(jiū)的是技术(shù);

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的(de)目标是科学家,工学的培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子(zi)、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺(yì)的(de)学(xué)问。

  工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科(kē)学和(hé)技术的但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》(de)原理(lǐ),来解决问题”。

  工程师通过想象,判(pàn)断和推理,将科学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象(xiàng)或程序的操作中(zhōng)。

  在学(xué但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》)校(xiào)中,将自然科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农业(yè)各个(gè)生产部(bù)门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为(wèi)工(gōng)科或工学。

  工(gōng)科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理,结合(hé)生(shēng)产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的学(xué)科。

  代表(biǎo)性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信(xìn)息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

  工(gōng)科的培养目标(biāo)是(shì)在(zài)相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

  主要是要培(péi)养实际(jì)应用(yòng)能(néng)力的工作人员。

  以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工科,此(cǐ)外(wài)还有新型工(gōng)科。

  新型(xíng)工科是指为适(shì)应(yīng)高技术发展的需要而在有关理科基(jī)础上发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的(de)学(xué)科。

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