校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不(bù)一(yī)定在校园内发(fā)生，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令其在(zài)心(xīn)灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受(shòu)害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及(jí)抢夺财物(wù)等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害(hài)者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及(jí)对受害者(zhě)的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌综合(hé)治理方(fāng)案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调(diào)查，而在此(cǐ)次(cì)北京(jīng)市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对(duì)于事件的及时上报也(yě)做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北(běi)京(jīng)市东城区在实(shí)施方案中明(míng)确提出(chū)，如发(fā)生(shēng)欺(qī)凌(líng)事件，各校(xiào)要在(zài)10分(fēn)钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字(zì)材料并(bìng)随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接与司法部(bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严(yán)重(zhòng)的(de)，还要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物(wù)理攻击(jī)，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bà大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么n)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想要做的(de)散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害(hài)者(zhě)跟(gēn)随命(mìng)令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表(biǎo)具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的(de)言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到(dào)人(rén)身损害(hài)，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么　无民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人或(huò)者(zhě)限制民事行为能力(lì)人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构以外(wài)的第三(sān)人人身(shēn)损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)管(guǎn)理职(zhí)责的，承担(dān)相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构承担补充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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