又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后再(zài)次(cì)发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何避免类似的二(èr)次悲剧发生，是时候深入(rù)思考(kǎo)了！

想(xiǎng)必大家都(dōu)知道了，前些天(tiān)，一个(gè)小孩(hái)子，在学校里，被一个(gè)老师所(suǒ)碾压，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世之(zhī)中，父母必然接受(shòu)不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的(de)妈妈(mā)情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过(guò)，严厉呵(hē)斥(chì)过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康(kāng)活(huó)泼(pō)的孩子，学校内(nèi)意外身亡，换做是谁，都受不了(le)。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这(zhè)位母(mǔ)亲的做法极(jí)端，主观认定“闹(nào)下(xià)去”的目(mù)的就一个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这么(me)多，他们不食人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事(shì)故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判(pàn)，轮到自己(jǐ)时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭受(shòu)的仅(jǐn)有(yǒu)的网(wǎng)络语(yǔ)言暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人(rén)”不停地谴责(zé)和调(diào)侃(kǎn)。

有(yǒu)人称，这是(shì)孩子(zi)妈妈吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷(lěng)静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着(zhe)打扮(bàn)是用(yòng)了心(xīn)的，化妆了(le)。

还有(yǒu)人(rén)看到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她(tā)可能是做不(bù)正当行(xíng)业(yè)，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉(lā)横幅去(qù)学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱(qián)吗？

以(yǐ)上(shàng)这些(xiē)人，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他(tā)们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭(kū)天喊地时说的(de)人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在(zài)网络喷(pēn)子和网(wǎng)络圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡了，正中他们的(de)下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天，母(mǔ)亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无(wú)疑(yí)问(wèn)，这(zhè)些(xiē)网络暴(bào)力令原本心碎(suì)的母(mǔ)亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望(wàng)得到(dào)宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子(zi)的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人(rén)”对(duì)这(zhè)些人(rén)之(zhī)常情的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络暴力所造成的(de)二次伤害，已经不是第一(yī)次了。

刘学(xué)州事(shì)件才发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州事(shì)件在网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一(yī)心寻(xún)找自己的亲生父(fù)母(mǔ)，但由于种种原(yuán)因(yīn)，最后却和(hé)亲(qīn)生父母反目(mù)成仇。

最终，一个未成年人在(zài)网络上(shàng)经受着腥风血(xuè)雨，被那(nà)些网络(luò)道德(dé)圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩(mó)一(yī)个未成年(nián)人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成年人(rén)身上。

果然，他(tā)们(men)得(dé)逞了，刘学(xué)州在美(měi)丽的(de)海边自杀(shā)了(le)。

等(děng)到刘学州(zhōu)自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是(shì)多么好的孩子啊(a当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛)，品(pǐn)学兼优(yōu)，他多么懂事(shì)啊！”

这时(shí)候在网络(luò)上再也找不(bù)到网络喷子(zi)的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得到(dào)的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等到这位妈(mā)妈已经失(shī)去生(shēng)命时，这些网络喷子(zi)又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于要人(rén)性(xìng)命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了(当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛le)？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成(chéng)他们想(xiǎng)不开的其中一(yī)个原因。

网络(luò)暴力在(zài)一定程度上是催生该(gāi)妈妈(mā)纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走(zǒu)入极(jí)端的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多(duō)件认(rèn)为不合理的事情时，如何能(néng)有相(xiāng)对完善的途径，解决其所遇(yù)到的问题(tí)，这才是(shì)重中(zhōng)之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎(zhì)梏(gù)在(zài)途径的轨迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须(xū)能经受随时(shí)而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和(hé)茫然之中。除非内心(xīn)足(zú)够(gòu)强(qiáng)大，不然任何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深渊(yuān)。

那么(me)，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形成保护(hù)机(jī)制，避免人受到无谓的网(wǎng)络暴(bào)力，也至(zhì)关重要。

我们(men)需要提高同(tóng)理心(xīn)和(hé)法律素养(yǎng)。没有同理心的(de)人，任何人(rén)做任何事，他(tā)们都有批判的角(jiǎo)度和(hé)方式。然而(ér)当他们遇到(dào)事时，他们跳的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也跟(gēn)着去了，人世间，还(hái)有什么比这更令人(rén)心伤(shāng)？呜呼哀哉(zāi)！

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