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害群之马的寓言成语故(gù)事，害群之马的寓(yù)言故事得到什么启示

　　害群之马原指(zhǐ)损害马群的劣马。

　　现比方损害社会(huì)或团体的(de)人。

　　害群之马寓言(yán)故事的启(qǐ)示是对(duì)有损国(guó)家、团体、人(rén)民利(lì)益(yì)的团体(tǐ)或个人(rén)，要及早发现、及早处理。

害群之马的寓言故事

　　有(yǒu)一次，黄帝要(yào)到具茨(cí)山(shān)去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方明(míng)、昌寓(yù)在座(zuò)一(yī)左一右(yòu)护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开路，昆阍、诙(huī)谐在车后(hòu)侍从。

　　他们来到(dào)襄诚(chéng)田野时，迷失了方向(xiàng)，七位圣贤都走失，找不到一(yī)个人(rén)指路。

　　正好，他们遇到一(yī)个放(fàng)马(mǎ)的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那(nà)么你知道大隗(kuí)住在哪(nǎ)里吗？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝说：“这(zhè)孩子真特别！他不(bù)光知道具茨山，还知道(dào)大隗住(zhù)在(zài)哪里。

　　那么请问，你是否知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国，就(jiù)象你们在野(yě)外邀(yāo)游相同，只管前行，不要无(wú)事生非，把(bǎ)政事搞(gǎo)得(dé)太杂乱(luàn)。

　　我(wǒ)前几年在(zài)尘世间游(yóu)历，常患头昏眼(yǎn)光的缺点。

　　有一位长者教道我说(shuō)：“你要(yào)乘着阳光之车，在襄城的田(tián)野上邀(yāo)游，遗(yí)忘尘世间(jiān)的全部。

　　现在(zài)我的(de)缺(quē)点现已好了，我又要开端在苍茫世尘(chén)之外(wài)畅游。

　　管理全国也应当像这样，我(wǒ)想用不(bù)着我来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太迷糊(hú)了(le)，终究该怎样管(guǎn)理(lǐ)全国(guó)呢？”孩子推托不说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那(nà)孩子说：“管(guǎn)理全国(guó)，和我(wǒ)放马又(yòu)有何(hé)不同呢？只要把损害马群(qún)的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄(huáng)帝大(dà)受启(qǐ)示，叩(kòu)头行了大礼，称牧童为(wèi)天师，一再(zài)感谢(xiè)，刚才脱离。

害群之(zhī)马造句cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式

　　1.咱们是一个联(lián)合的全(quán)体(tǐ),不允许某些害群之马在咱们的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶(è)徒总是(shì)常常(cháng)打架捣乱(luàn)，真是社会(huì)的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自以为是(shì)，真乐意(yì)被视作(zuò)害(hài)群之马吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么(me)一大(dà)堆(duī)人里必定(dìng)有(yǒu)几个害群之马。

　　5.校方(fāng)预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的害群之马，咱(zán)们决(jué)不(bù)能姑息。

　　7.我们都(dōu)无法忍受这个(gè)恶贯满盈(yíng)的害(hài)群之马持(chí)续(xù)留(liú)在社区(qū)内。

　　8.害群之马(mǎ)有必(bì)要清(qīng)除，团(tuán)体(tǐ)才(cái)干前进。

　　9.他常常(cháng)乱丢垃圾惹事生非(fēi)，社(shè)区的居民都把他(tā)当作害群(qún)之马。

　　10.我(wǒ)觉得像他这样(yàng)的害群之马(mǎ)就应该抓起(qǐ)来！

害群之马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩答(dá)群之(zhī)马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损害社会或团体的人。

　　【成(chéng)语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参见一位(wèi)叫大隗(kuí)的神。

　　他遇到一个牧(mù)马儿童(tóng)，就问：你知道具茨(cí)山往哪走粗禅吗？牧童答到：知(zhī)道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感到(dào)这小孩不(bù)简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到(dào)：管理全(quán)国跟牧马相同，只要去其害马者（除去害群(qún)之(zhī)马）就行了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩(kòu)头称谢(xiè)，称牧童为天师。

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