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　　垂听与聆听，倾(qīng)听的(de)区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前(qián)用(yòng)尽(jǐn)（力(lì)量(liàng)）细心地听取”，含有尊(zūn)重的(de)意(yì)思(sī)，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用于具体的(de)事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qísecx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片ng)感(gǎn)色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受言语信息，进而(ér)通过思维活动达到认知(zhī)、理解(jiě)的全过(guò)程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示(shì)上级听取(secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片qǔ)下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关(guān)人(rén)的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片什么区别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是(shì)上(shàng)级对下级的训话，而倾听是(shì)一(yī)种与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导(dǎo)地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断对话，要让(ràng)对方把话说(shuō)完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不(bù)相关的细节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结(jié)论，不要急于评(píng)价对(duì)方的观点，不要急切(qiè)地表达建(jiàn)议，不要因为与(yǔ)对方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么(me)，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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