小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一(yī)般(bān)情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字(zì))；珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗p>

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边(biān)学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个(gè)人很重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能，当然(rán)有(yǒu)很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗>

　　确实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对(duì)于一(yī)个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白(bái)，为了(le)让写出来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第三(sān)页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很(hěn)高(gāo)的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正确了。

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