松(sōng)果体可视(shì)化练习(xí)？松果体可视化的意(yì)思(sī)是运用必定的核算将数据(jù)转(zhuǎn)换成松(sōng)果体的图(tú)画(huà)在屏(píng)幕上显现出来的(de)。关于松(sōng)果体可视化练习以及松果(guǒ)体可视化练(liàn)习，松果体视(shì)觉，松(sōng)果体(tǐ)全视之眼，松(sōng)果体印象学，松(sōng)果体是(shì)什么意思等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你收(shōu)拾以下的日子(zi)常识：

松果(guǒ)能够生吃吗

　　松果是(shì)能够生吃的。

　　1.松(sōng)果能够生吃(chī)

　　松果(guǒ)是能够生吃的，营养(yǎng)成(chéng)分在生(shēng)吃的情(qíng)况(kuàng)下(xià)不(bù)会丢(diū)失。并且生吃松果能够更(gèng)好地(dì)体(tǐ)会到松果的原汁(zhī)原味，口感更佳。

　　2.生松(sōng)果含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可是也有人持对立(lì)定见，他们认为生松果含有(yǒu)寄(jì)生虫和细菌，会对人体形(xíng)成损害。并且松果壳中含(hán)有松脂，有些人会对其过敏，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于忧虑生松(sōng)果会对健康(kāng)形成损(sǔn)害的(de)人，能(néng)够将松(sōng)果炒熟后再(zài)食用。这能够有效地(dì)杀死松果中的寄(jì)生虫和细菌，并削减(jiǎn)对松(sōng)脂的过敏(mǐn)反应。

　　4.主张(zhāng)适量食用

　　无(wú)论是生松果仍是(shì)熟松果，都不主张(zhāng)食用过多。由(yóu)于松果中(zhōng)含有较(jiào)高的脂肪和热量，长时刻食用过多(duō)可(kě)能会导(dǎo)致体(tǐ)重(zhòng)增(zēng)加和其他健康(kāng)问题。

松果体可视(shì)化练习

　　松(sōng)果体可视(shì)化的意思是运用必定的(de)核算将数据(jù)转换成松果体的(de)图(tú)画在屏幕(mù)上(shàng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　人类(lèi)松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发(fā)育(yù)在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体(tǐ)坐(zuò)落间脑顶部，缰连合与后(hòu)连合之间。

　　松果体(tǐ)外表被以由(yóu)软脑膜(mó)连续而来的结缔组织被(bèi)膜，被(bèi)膜随血管伸入本质内，将本质分为(wèi)许(xǔ)多不规则小叶，小叶(yè)主要由松果体细胞、神经胶(jiāo)质细胞和神经(jīng)纤维等(děng)组成。

松(sōng)果体明晰的(de)想像力——《童教16》

　　文(wén) /童(tóng)教教(jiào)育曾冠(guān)茗

　　 一(yī)、明晰的(de)梦(mèng)想(xiǎng)力

　　 前面提到，松(sōng)果体就像显像管和投(tóu)影机相同能(néng)够投射咱(zán)们的梦(mèng)想(xiǎng)画(huà)面(miàn)。

　　可(kě)是(shì)很少有(yǒu)人知道，国(guó)际上其实(shí)存在 两种不(bù)同的梦想(xiǎng)形(xíng)式 ，一种是(shì)明晰(xī)的梦(mèng)想形式，一(yī)种是含(hán)糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰的 想像力 只呈(chéng)现在幼儿阶段，大概(gài)是(shì) 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成年(nián)人还能坚持明(míng)晰(xī)的(de)梦想才干。

　　所(suǒ)以，这种梦想(xiǎng)的才(cái)干(gàn)一向不怎么被人所(suǒ)了(le)解。

　　 所(suǒ)谓的明晰的(de) 梦(mèng)想才干 便是指在大脑内部(bù)能够看见清楚的梦(mèng)想的画(huà)面，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能直观的看到自己(jǐ)梦(mèng)想的画(huà)面(miàn)，就(jiù)像是“看电视(shì)相同”直观而明晰安稳的(de)画面，这种才干(gàn)和人的精气神还和(hé)松果体(tǐ)的机能(néng)有(yǒu)很大的联系(xì)，人的精气神十分(fēn)充(chōng)分，就(jiù)好(hǎo)像是(shì)电脑的电能(néng)满足(zú)，电能满足的(de)情况下(xià)，电脑就(jiù)能正(zhèng)常的作(zuò)业， 假如人的精气神(shén)缺乏 ，咱(zán)们的各台电(diàn)脑就会自(zì)己关(guān)机，咱们(men)这个(gè)时分就需求睡觉或许食物来(lái)弥补精(jīng)气(qì)神。

　　相反(fǎn)， 假如精气(qì)神(shén)满足充分(fēn) ，咱们(men)的松果体就会彻底被(bèi)点亮，就能够(gòu)清楚的看到自己梦(mèng)想(xiǎng)的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会呈现钙化的(de)现(xiàn)象，其(qí)实是大(dà)脑(nǎo)的自(zì)我(wǒ)维(wéi)护机制。

　　由于(yú)松果体清楚的(de)显现梦想的画面是需求耗(hào)费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们(men)人领会主动封闭(bì)这(zhè)种耗能太多的(de)功用，运用一向钙化物(wù)质(zhì)来(lái)包裹松果体(tǐ)，包(bāo)裹之后，咱们的梦想(xiǎng)就(jiù)无(wú)法(fǎ)直(zhí)观看(kàn)到，只能是一种含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是(shì)这种(zhǒng)含糊的(de)梦想，其实(shí)也需求(qiú)松果体才干(gàn)完结， 假如没有松果(guǒ)体的(de)整合咱(zán)们是无法梦想的。

　　那么(me) ，为什(shén)么咱们人领会呈现这种明晰的想(xiǎng)像力机制呢(ne)？其(qí)实这个是咱们人体(tǐ)十(shí)分才智的(de)当地(dì)，咱们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖利的牙(yá)齿和爪子，咱们人类要在(zài)这个国(guó)际生计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的是咱们超(chāo)级兴(xīng)旺的(de)大(dà)脑，咱们(men)的(de)大脑(nǎo)是最尖(jiān)锐的生计兵器了(le)。

　　而咱(zán)们的想像力(lì)则是(shì)咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类的(de)回忆才干十(shí)分强壮，甚至有照相回忆的才干，所(suǒ)谓的照相回忆，便是(shì)不论什么东西，只要看一眼就(jiù)能彻(chè)底的(de)回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的(de)才干本质上便是明(míng)晰的梦想才(cái)干 。

　　具有超强回(huí)忆力则意味着咱们(men)能够以最快的(de)速(sù)度(dù)学习赖以生计最重要的常(cháng)识(shí)。

　　所以，这也就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具(jù)有超强(qiáng)回忆(yì)力的原(yuán)因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这种明晰(xī)想像力的天才。

　　17岁前(qián)的特(tè)斯(sī)拉(lā)“中(zhōng)了邪(xié)”般地沉浸在发明(míng)创(chuàng)造的梦(mèng)想里，脑袋里常(cháng)常(cháng)浮现出种种反(fǎn)常(cháng)古怪的(de)图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发现，自己能够(gòu)充分利用梦想(xiǎng)力，自己想的任何东西都会直(zhí)观的呈(chéng)现在自己的面(miàn)前。

　　这(zhè)种梦想(xiǎng)的画(huà)面甚(shèn)至(zhì)会(huì)直接遮(zhē)挡住实践的(de)画面，小(xiǎo)特斯拉一向(xiàng)遭(zāo)到这种(zhǒng)梦想的困扰，他还认为他(tā)人都(dōu)和他相同具有相(xiāng)同(tóng)的梦想才(cái)干(gàn)，他还企(qǐ)图将(jiāng)自己的(de)梦想(xiǎng)投影出来和其他人的(de)梦想投(tóu)影来进行沟通(tōng)，后来才绝望的发现其他(tā)人吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗并(bìng)没有具有这(zhè)种梦想力。

　　在(zài)做(zuò)试(shì)验的时分，特斯拉能够彻底不需求任何模型、图纸或许试(shì)验，就能(néng)够在(zài)脑海中把一切细节完美地描绘出(chū)来，和实践情(qíng)况没有一点点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托(tuō)这(zhè)种才干。

　　特斯拉(lā)从前(qián)这样(yàng)说：“从具有可行性的理论到实践数据(jù)，没有什么东(dōng)西是不能在(zài)脑海中预先(xiān)测验(yàn)的。

　　 人(rén)们将(jiāng)一个开始主意(yì)付诸实践的进(jìn)程，彻底是对精(jīng)力、金钱(qián)和(hé)时刻的糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成(chéng)年之后(hòu)，这(zhè)种明晰的想像(xiàng)力为什么会(huì)变成含糊的想像力呢？答案(àn)很简单，由于不需(xū)求这么强的回忆(yì)力(lì)，这么(me)强(qiáng)壮的回忆力会耗费太大的精气神，反而因(yīn)小失大(dà)。

　　所(suǒ)以，人(rén)体(tǐ)就很智能(néng)的封(fēng)闭(bì)了“可(kě)视化(huà)的才干”这种功用。

　　吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗只要(yào)，当咱(zán)们人(rén)在(zài)晚上十分(fēn)放松，在做梦的时分(fēn)，咱们(men)的(de)明晰梦想的才干又打开了(le)，在潜意识(shí)的牵引下， 咱们半梦半醒(xǐng)的(de)漫游在梦想的国际里边，实在的体(tǐ)会不(bù)知是梦里梦外的(de)人生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童(tóng)教创始人 零秒思(sī)想系列创始(shǐ)人

　　 禅(chán)书法创始人 五(wǔ)行结构思想创始(shǐ)人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国学大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以(yǐ)上书本，带领(lǐng)团(tuán)队培(péi)养(yǎng)出50位(wèi)回(huí)忆大师，2000位潜能开(kāi)发师，冯德全早教(jiào)研究员(yuán)，华南教(jiào)科所(suǒ)研究员，一起担任上百(bǎi)家全脑教育组(zǔ)织参谋。

　　 本文版权属广东童教曾冠茗教师

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