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2197的立方根是多少,216的立方根是多少 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现(xiàn)手法有哪些及(jí)其作用是表现手法(fǎ)从广义上来讲也就(jiù)是作(zuò)者(zhě)在行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思(sī)想(xiǎng)感情时所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

  关(guān)于表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用以及表现手(shǒu)法什(shén)么哪些手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有什么?,表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用,表现手法(fǎ)有哪一些(xiē)?,表现手法具体有哪些等问(wèn)题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)其作(zuò)用

  表(biǎo)现手法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达思想感情时所使用(yòng)的特(tè)殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式。表现(xiàn)手法分(fēn)类<2197的立方根是多少,216的立方根是多少p>  托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒(zú)章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应(yīng),寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对比等。

表现手法(fǎ)的作用

  情景交(jiāo)融、借景抒(shū)情:渲(xuàn)染气氛、推动情节发(fā)展、2197的立方根是多少,216的立方根是多少烘托人(rén)物心(xīn)理、烘(hōng)托人物形(xíng)象(xiàng)、象征社会环(huán)境、烘托思(sī)想(xiǎng)感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚实结合(hé):使表达更加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且(qiě)能使(shǐ)文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为(wèi)动(dòng):使表(biǎo)达更中(zhōng)形象(xiàng)生动,富有感染力。

  对比(bǐ)、衬(chèn)托(正衬和反(fǎn)衬):突出(chū)所描写事物的特点,突出(chū)作者的某种感情,深(shēn)化(huà)文(wén)章的主题。

  白(bái)描:用字(zì)简练,不(bù)加渲(xuàn)染和烘托(tuō),有简洁传神(shén)的表达(dá)效(xiào)果。

  细节描(miáo)写(xiě):突(tū)出事物的主(zhǔ)要特点,使文章(zhāng)内容更加丰富,便(biàn)于表达感(gǎn)情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑(yì),其(qí)作用是使文章曲折有波澜,突(tū)出喜欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的感情。

诗歌表(biǎo)现手法答(dá)题(tí)思路

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指(zhǐ)出(chū)用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什(shén)么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎(zěn)么样(yàng)】

  ①第一步:明(míng)确说出运用的手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据(jù)。

  (找到能(néng)体现该手法的关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ))

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些(xiē)及作用

  表现手法(fǎ)主(zhǔ)要有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象(xiàng)征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起(qǐ)兴等(děng)。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物(wù)联系到与(yǔ)之有关的另(lìng)一事(shì)物,或把事(shì)物中类似的特点联系(xì)起来造(zào)成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节(jié)做(zuò)准备或酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节发展的(de)必然性,增强(qiáng)作品的感染力和说服(fú)力(lì)。

  可(kě)以制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体(tǐ)形(xíng)象,表现与之(zhī)相似或相近特点的概念、思(sī)想和感情。

  对比(bǐ)(对照):把两扒源(yuán)种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作对(duì)照,互相比较。

  作用(yòng)是突(tū)显对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜(xiān)明。

  常(cháng)用的表现(xiàn)手(shǒu)法还有引用,即援引现(xiàn)成的(de)语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要起到提高语言的表达效果的(de)作用(如:增春铅态(tài)加文(wén)章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文(wén)章(zhāng)内(nèi)容(róng)等)。

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