大学的学分是啥(shá)意思，大学学分的规范是什么是(shì)学(xué)分制(zhì)，教育形式的一种，以(yǐ)选课为(wèi)中(zhōng)心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生学习(xí)质(zhì)和量的归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准则的(de)。

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大学(xué)的学分是啥意思，大(dà)学学(xué)分的(de)规(guī)范是(shì)什么

　　学分制，教(jiào)育形式(shì)的一种，以(yǐ)选课为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩(jì)点和学(xué)分，衡量学生

　　学(xué)习质和(hé)量(liàng)的归(guī)纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称(chēng)三大(dà)教(jiào)育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内(nèi)一些(xiē)有条件

　　的大学(xué)开端试(shì)行学(xué)分制，现在学分制变(biàn)革已(yǐ)在国(guó)内(nèi)高校(xiào)全面推(tuī)开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分(fēn)，是用于核算(suàn)学生学习量的一种 计(jì)量单位 ，按学期核算，每门课程及实践(jiàn)环节的详(xiáng)细学分数以专业 教(jiào)育方案 的规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有按学分(fēn)收费(fèi)的准则。

　　经过学分能够评(píng)判(pàn)学生(shēng)在大学期间的学(xué)习常识的广度，学生获(huò)得(dé)的学分越多，阐明学生学到的(de)东西也(yě)就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学(xué)分(fēn)也变成了点评学生优异程度的一个重(zhòng)要(yào)规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思制，是指以选课为中心(xīn)，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习(xí)质量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大(dà)学，与班建制、导师制合(hé)称三大(dà)教育(yù)形式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特(tè)征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分(fēn)制的特征。

　　它既保留了(le)学年(nián)制方案(àn)性强、专业分类紧(jǐn)密完好的特性，又具有(yǒu)学(xué)分(fēn)制的某些长早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方(fāng)面，给予学生(shēng)在必(bì)定范(fàn)围(wéi)内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是一(yī)种(zhǒng)把(bǎ)有必要获(huò)得的(de)结业(yè)总(zǒng)学分作为结业规范的一种教育管理(lǐ)准则，它要求依(yī)照(zhào)培养(yǎng)目标和教(jiào)育方案(àn)中各门课程(chéng)及教育(yù)环节的(de)学(xué)时(shí)量，确认每门课程的学分，设置必修课和选修课，规则(zé)各类课程的份额，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发(fā)生(shēng)的一种能用以显现学(xué)生(shēng)每门(mén)课(kè)程(chéng)的学(xué)习成果(guǒ)的质量，以及学年和(hé)结业总成果质(zhì)量的教(jiào)育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学分制也(yě)是在学分制的基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生对某些要点课程的(de)学习(xí)质(zhì)量，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸的(de)教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依(yī)据课程类别(bié)，求学成(chéng)果差(chà)异(yì)等别离(lí)确认不同的权重系(xì)数(shù)，方案学分乘以权重系数(shù)，得(dé)出加权(quán)学分，以区别学(xué)生学习(xí)成果好坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖子生、评(píng)优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分制是在要(yào)求学(xué)生修满教育方案规则(zé)的最低学格外，还(hái)应(yīng)修满课外附加学分(fēn)才(cái)干结业的一种教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般说来，课外附加学分(fēn)可依据(jù)学生参(cān)与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德与社(shè)会工作、文体活动与公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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