张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的(de)填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是(shì)为广大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平(píng)台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用(yòng)已经成名(míng)的优势以及(jí)出众的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积(jī)累了上千(qiān)万粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专(zhuān)业的报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直截了当(dāng)的称，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播的(de)人中，八成没(méi)有(yǒu)从事本专(zhuān)业(yè)。

张学(xué)峰此番言论后(hòu)，引起传(chuán)媒大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的(de)教授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

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在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后(hòu)，权威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费用(yòng)有的上万(wàn)元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前已经下架。

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中国(guó)教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人(rén)兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪峰(fēng)此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题，公司(sī)经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临(lín)的最(zuì)主要(yào)的问题还是生(shēng)存(cún)问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从生存(cún)角度给学(xué)生(shēng)更多的参考和意见，他(tā)的言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家长和学生(shēng)打开(kāi)了思(sī)路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导的(de)百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度(dù)上会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而(ér)不结合学生(shēng)的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者(zhě)是对(duì)他未来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报(bào)指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学(xué)生(shēng)有意(yì)义的(de)是(shì)：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的(de)东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有一定支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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