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小说中反复的(de)作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)，反复的(de)作用(yòng)和表达效果答题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而又回(huí)环(huán)起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使人如(rú)见其形(xíng)，突出形象性(xìng)。

　　反(fǎn)复的(de)概念：

　　反复就是根(gēn)据表达需要，有意让句子或(huò)词(cí)语重复出现的(de)修辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了(le)强(qiáng)调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种感情(qíng)或某(mǒu)种行为(wèi)，连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉(chén)默(mò)呵！不在(zài)沉(chén)默(mò)中(zhōng)爆发，就在(zài)沉默(mò)中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自(zì)己(jǐ)对政府的愤怒和对(duì)民众觉(jué)醒的(de)期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达(dá)内容或结构安(ān)排的(de)需要，要(yào)连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个(gè)词组或句子。

　　例句(jù)：大山(shān)原(yuán)来(lái)是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表(biǎo)明了(le)香(xiāng)雪此(cǐ)时(shí)的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最(zuì)为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次(cì)重复以“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一方面表(biǎo)达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启下(xià)，层(céng)次清晰(xī);多次强调(diào)，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答题(tí)格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表现出了……，表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物为(wèi)人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流(liú)情感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形象地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙元电荷e等于多少？事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了(le).……，抒发了……，增强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的(de)情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和(hé)思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的事(shì)物(wù)特征或(huò)所阐述的道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。

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