小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活中更(gèng)多(duō)时候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气(q平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思ì)质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东西总是(shì)容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿(ná)笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友(yǒu)从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过(guò)字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思典型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了(le)。

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