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聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯

聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什(shén)么意思,啥(shá)叫(jiào)线(xiàn)差法是(shì)就是通过比较高校实际录取线与省控一本(běn)线(xiàn)或二本线(xiàn)之差,来(lái)排除考试难度对录取线的影响的。

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线差法是什么意思,啥叫线差(chà)法

  就是通过比较(jiào)高(gāo)校实(shí)际录取线与省控一本线或(huò)二本线之差,来排除考试(shì)难(nán)度对录取线的(de)影响(xiǎng)。

  但是这(zhè)种方法在考试难度变动太大的情(qíng)况(kuàng)下还(hái)是会有较大误差,所(suǒ)以只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成绩(jì)之(zhī)前用来参考,正(zhèng)式(shì)出成绩后(hòu)还(hái)是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线(xiàn)差(chà)法填(tián)报志愿 如何(hé)用线(xiàn)差(chà)法报志愿

   在高考填报志愿前,很(hěn)多学生都想知道什么(me)是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿(yuàn),如何用线差(chà)法(fǎ)报志愿,下面我为(wèi)大(dà)家整(zhěng)理了相关内(nèi)容(róng),以供参(cān)考,一(yī)起来(lái)看看!

  

什么(me)是(shì)线(xiàn)差(chà)法填报志愿

   用线(xiàn)差法填(tián)报志愿(yuàn),考(kǎo)生不仅要清楚目标院校往(wǎng)年(nián)录取平均线(xiàn)差,也要清(qīng)楚投档线差、最高(gāo)线差、最(zuì)低线差。

   平行志愿下院(yuàn)校(xiào)投(tóu)档线差(chà)与录取最低线差基本相同(tóng),所以我们将投档线差(或(huò)最(zuì)低线(xiàn)差)与平均线差、最高线(xiàn)差结(jié)合使用,既有测算考生拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档,也有(yǒu)测算进档考(kǎo)生能不(bù)能按所报专业录取的优(yōu)势。

   由于每年报考人数(shù)多少、高(gāo)考试(shì)题难易程度都(dōu)在变(biàn)化(huà),而且每年招(zhāo)生政策、计(jì)划招生人数都(dōu)有新的(de)调整。

   所以考生填报高考志愿时,不能仅(jǐn)仅(jǐn)参考(kǎo)和使用某一(yī)年的投档录取数据(jù),而(ér)是(shì)要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

   同(tóng)时也(yě)不能只参考(kǎo)院校往年录取平均线(xiàn)差,而是要将(jiāng)投档线差(chà)及录取(qǔ)最(zuì)高线差(chà)、最低线差结(jié)合参考。

  聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯学会对这些数据的灵活运用,才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的应对策略,从(cóng)而(ér)段和选择出考生心(xīn)仪的院校和(hé)满意的专(zhuān)业。

线差(chà)法(fǎ)是什(shén)么(me)意思(sī)

   线差法的“线”是指的(de)批次录取(qǔ)控制分数线,也(yě)叫省控线。

  例如一本线,二本线等(děng)等。

  线差(chà)法就是比较考生(shēng)线差与院校线差(chà)来填报志愿的方法。

  其中,考生线(xiàn)差(chà)是高考成绩(jì)与省控线的差值,院(yuàn)校线差(chà)就是(shì)录(lù)取平均分(fēn)与省控线之间的差值(zhí)。

  为避免偶然性,专家建议中(zhōng)采用院校近几年的平(píng)均线差(即线差均值)代替某(mǒu)一年的院校线差来比较(jiào)。

   考生(shēng)的(de)线差(chà)超(chāo)过院校的线差均(jūn)值,则录取(qǔ)的几率就比较聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯大。

  线差(chà)法适(shì)合各(gè)个层次(cì)的考生(shēng),不管是重点批次,还是(shì)普通批次都(dōu)可以用线差法报考。

高考录取线差计(jì)算方(fāng)法(fǎ)

   某年录取线差=当年(nián)平均录取分数-当(dāng)年相(xiāng)应(yīng)批次(cì)控制分(fēn)数线

   下面以某重点大学在(zài)北京招生情况为例(lì),计算(suàn)录取线差如下(xià):

   例(lì):某重(zhòng)点(diǎn)大(dà)学(理(lǐ)工类)在宴(yàn)汪北(běi)京近(jìn)6年(nián)录取情况(ku聚丙烯和聚乙烯有什么区别,二聚环戊二烯àng)简单线差(chà)法分析示例:

   平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然(rán),根据(jù)往(wǎng)年的情况来看,报考此(cǐ)大学(xué)平均(jūn)需(xū)要(yào)65分(fēn)的线差(chà),最高的(de)年份需要70分的(de)线差。

  为保险起见,报考该校还必须根(gēn)据(jù)录取分(fēn)数区间大小、录取人数在(zài)各分(fēn)数段分布(bù)情况留出足够的保险空间,建议考(kǎo)生至少要留10分以上(shàng)的余地(dì)(即:高考分数值+65+10)。

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