大学的学分是啥(shá)意思，大学学分(fēn)的规(guī)范是(shì)什(shén)么是学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅(fǔ)导为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学生学习质和量的归纳(nà)教育管理准则的。

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大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么(me)

　　学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡(héng)量学生(shēng)

　　学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　与班(bān)建制(zhì)、导(dǎo)师(shī)制(zhì)合称三大教育(yù)形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始(shǐ)于美(měi)国(guó)哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北京大(dà)学在国内(nèi)首先实施”选课(kè)蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有条件(jiàn)

　　的大学开(kāi)端(duān)试行学分制(zhì)，现(xiàn)在学分制变革(gé)已在(zài)国内高校全面推开。

大(dà)学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量(liàng)的一种 计量单(dān)位(wèi) ，按(àn)学(xué)期核算，每门课程及实践环节的详细学分数以专业(yè) 教育方(fāng)案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够评判(pàn)学生在大学(xué)期间的学(xué蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗)习常识的(de)广度，学生获得的(de)学(xué)分越多，阐明学(xué)生(shēng)学到的(de)东(dōng)西也就越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点评(píng)学生优异(yì)程度的(de)一个重要(yào)规范。

　　 大学学分(fēn)制

　　一(yī)、学(xué)分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是指以选课为(wèi)中心，以位(wèi)置为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学习质(zhì)量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国哈(hā)佛大学，与班(bān)建(jiàn)制(zhì)、导师制(zhì)合称三大教(jiào)育形式。

　　二(èr)、学(xué)分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约(yuē)束的(de)特征，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的(de)特性，又具有学分制的(de)某(mǒu)些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比(bǐ)方，在对课程的(de)选修方(fāng)面，给予(yǔ)学(xué)生在必定范围内的自(zì)由度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分制(zhì)

　　　　彻底学(xué)分制是一(yī)种把有(yǒu)必要(yào)获(huò)得的结业(yè)总学分作为结业规范的一(yī)种(zhǒng)教(jiào)育管理准(zhǔn)则(zé)，它要(yào)求依照培(péi)养(yǎng)目标和(hé)教育(yù)方案(àn)中各门课程及(jí)教育环节的学时量(liàng)，确认每(měi)门课(kè)程的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规(guī)则各类(lèi)课(kè)程的份额，以及准予学生结业的最低(dī)总(zǒng)学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分(fēn)制基础上发生的一种能(néng)用以显现学生每门课程的学习成果的质(zhì)量(liàng)，以及学年和结(jié)业(yè)总成(chéng)果质量的教育管理准则,，其核算公式(shì)为:学(xué)分绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制(zhì)

　　　　加(jiā)权学分制也是(shì)在学分制的基(jī)础上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生对某些要点课程的(de)学习质量，以区别学生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据(jù)课程类(lèi)别，求学成果(guǒ)差异等别离确(què)认不同的权重系数(shù)，方案学(xué)分乘以权重系数，得(dé)出(chū)加权学分，以区(qū)别学生学(xué)习成果(guǒ)好坏，并做为选拔尖子生、评优、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方案规则的(de)最低学格外，还应修满课(kè)外附加学分才干结业的一(yī)种(zhǒng)教育管理准则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附(fù)加学分可依据(jù)学(xué)生参(cān)与学科(kē)比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与社(shè)会(huì)工作、文体活动与公(gōng)益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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