登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远道理，登高(gāo)而招(zhāo),臂(bì)非加长也(yě),而见者远,顺(shùn)风而(ér)呼(hū)是出(chū)自(zì)：《劝学(xué)》先(xiān)秦·荀(xún)子意思：登到高(gāo)处(chù)招手，手臂(bì)并没有加长(zhǎng)，可是远处的人却能看(kàn)见(jiàn)的。

　　关于登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远道理，登(dēng)高而(ér)招(zhāo),臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远,顺风而呼以及登高而招,臂(bì)非加(jiā)长也,而见者远(yuǎn)道理(lǐ)，登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远翻(fān)译(yì)句式，登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也(yě),而见者远(yuǎn),顺(shùn)风而呼，登高而招,臂非加长也(yě)句式，登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远是什(shén)么意思(sī)等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远道理，登高(gāo)而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见者远,顺(shùn)风(fēng)而(ér)呼(hū)

　　意思：登到高处招手(shǒu)，手(shǒu)臂并(bìng)没(méi)有(yǒu)加长(zhǎng)，可是远处(chù)的人却能看(kàn)见。

　　节选(xuǎn)：吾尝终日(rì)而思矣，不如须臾之所学也(yě)；

　　吾尝跂(qí)2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗而望矣，不如登高之博见也(yě)。

　　登高(gāo)而招，臂非(fēi)加长也，而见者远；

　　顺(shùn)风(fēng)而呼，声非加疾也，而闻(wén)者彰。

　　假舆马(mǎ)者，非利(lì)足也，而(ér)致千里(lǐ)；

　　假舟楫(jí)者(zhě)，非(fēi)能水也，而(ér)绝江河(hé)。

　　君子生(shēng)非异也，善(shàn)假于(yú)物也。

　　翻译：我(wǒ)曾经一天到晚地冥思苦想，（却(què)）比不上片刻学到(dào)的知识（收获大）；

　　我曾经踮(diǎn)起(qǐ)脚向远处望，（却）不(bù)如登到高处见得广。

　　登到高(gāo)处招手，手臂并没有加(jiā)长，可是远处2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗的(de)人却能看见；

　　顺着风喊，声(shēng)音并(bìng)没有加大，可是听的人却能听得很(hěn)清楚(chǔ)。

　　借助车马的人，并2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗不(bù)是脚走得快，却可(kě)以达到(dào)千里之外，借助舟船(chuán)的人，并(bìng)不(bù)善于游泳，却可以横渡长江黄河(hé)。

　　君子的资质秉性跟一般人没什么(me)不同，（只是君子）善于借(jiè)助(zhù)外物罢了。

　　背景：战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀(xún)子。

　　孟子宣扬“劳心者治(zhì)人，劳力者治于人”为统治阶级辩(biàn)护的思(sī)想，而荀子却认为：人力能(néng)征服自(zì)然，应(yīng)该利用自然为(wèi)人类服务。

　　他(tā)的门人韩(hán)非(fēi)、李(lǐ)斯成(chéng)为战国末(mò)期的法家重要代表人物。

　　赏(shǎng)析：本文(wén)围绕“学不可以已(yǐ)”这个中心论点，从学习(xí)的意义(yì)、作用(yòng)、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。

　　大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的(de)特色(sè)。

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